Школа » Презентации » Другие презентации » Конспект открытого урока по математике на тему Обыкновенные дроби (6 класс)

Презентация - "Конспект открытого урока по математике на тему Обыкновенные дроби (6 класс)"

0
22.07.23
На нашем сайте презентаций klass-uchebnik.com вы можете бесплатно ознакомиться с полной версией презентации "Конспект открытого урока по математике на тему Обыкновенные дроби (6 класс)". Учебное пособие по дисциплине - Презентации / Другие презентации, от атора . Презентации нашего сайта - незаменимый инструмент для школьников, здесь они могут изучать и просматривать слайды презентаций прямо на сайте на вашем устройстве (IPhone, Android, PC) совершенно бесплатно, без необходимости регистрации и отправки СМС. Кроме того, у вас есть возможность скачать презентации на ваше устройство в формате PPT (PPTX).
Конспект открытого урока по математике на тему Обыкновенные дроби (6 класс) 📚 Учебники, Презентации и Подготовка к Экзаменам для Школьников на Klass-Uchebnik.com

0
0
0

Поделиться презентацией "Конспект открытого урока по математике на тему Обыкновенные дроби (6 класс)" в социальных сетях: 

Просмотреть и скачать презентацию на тему "Конспект открытого урока по математике на тему Обыкновенные дроби (6 класс)"

Урок-путешествие<br>НОУ школа Дурахшандагон<br>6Б класс<br>
1 слайд

Урок-путешествие
НОУ школа Дурахшандагон
6Б класс

2 слайд

Космическое путешествие<br>«Обыкновенные дроби»<br>
3 слайд

Космическое путешествие
«Обыкновенные дроби»

   Дроби всякие нужны,<br>   Дроби всякие важны.<br>   Дробь учи, тогда сверкнёт удача.<br>  <br> Ес
4 слайд

Дроби всякие нужны,
Дроби всякие важны.
Дробь учи, тогда сверкнёт удача.

Если дроби будешь знать,
Точно смысл их понимать,
Станет легкой даже сложная задача.

 Разминка перед стартом<br>Что тяжелее: 1 кг ваты или 1 кг железа?<br>Чему равно 2 в 3 степени?<br>Ч
5 слайд

Разминка перед стартом
Что тяжелее: 1 кг ваты или 1 кг железа?
Чему равно 2 в 3 степени?
Чему равен периметр у квадрата?
Как называется результат умножения?
Сколько секунд в 1 часе?
Чему равна площадь прямоугольника?
Сформулируйте признак делимости на 5.
37 простое число?
Как называются числа при умножении?
Чему равно 2 во 2 степени?

Операция «ПРИБОРЫ»<br>
6 слайд

Операция «ПРИБОРЫ»

14<br>4<br>Сократить:<br>18<br>4<br>25<br>10<br><br>Выделить <br>целую часть:<br><br><br>
7 слайд

14
4
Сократить:
18
4
25
10

Выделить
целую часть:


Показ видео<br>«Старт ракеты»<br>
8 слайд

Показ видео
«Старт ракеты»

Нептун<br>
9 слайд

Нептун

<br>3¼; ¾; 1⅝; ⅛<br>1, 4, 8, 11, 15, 17<br>
10 слайд


3¼; ¾; 1⅝; ⅛
1, 4, 8, 11, 15, 17

Уран<br>
11 слайд

Уран

На планетную базу планеты Уран доставили 22 собаки. Из 5/11 всех собак составили вокруг планеты эксп
12 слайд

На планетную базу планеты Уран доставили 22 собаки. Из 5/11 всех собак составили вокруг планеты экспедицию. Сколько собак осталось на станции?

Сатурн<br>
13 слайд

Сатурн

<br>  Работа в парах<br> «Сравнение    дробей»<br>
14 слайд


Работа в парах
«Сравнение дробей»

№1. Сравнить:<br> 114 9 …. 121 9 ,<br> 82 3 …. 25 3 ,<br>6 17 25 ….6 16 25 ,<br> 234 м… 265 см,<br>
15 слайд

№1. Сравнить:
114 9 …. 121 9 ,
82 3 …. 25 3 ,
6 17 25 ….6 16 25 ,
234 м… 265 см,
1 2 ч … 45 мин

Ответы:<br> 114 9 < 121 9 ,<br> 82 3 > 25 3 ,<br>6 17 25 >6 16 25 ,<br> 234 м > 265 см,<
16 слайд

Ответы:
114 9 < 121 9 ,
82 3 > 25 3 ,
6 17 25 >6 16 25 ,
234 м > 265 см,
1 2 ч < 45 мин

Юпитер<br>
17 слайд

Юпитер

№2. Вам необходимо определить правильность  выполненных  вычислений, правильное вычисление – клетку
18 слайд

№2. Вам необходимо определить правильность выполненных вычислений, правильное вычисление – клетку таблицы оставить без изменений, неправильное вычисление – клетку таблицы зачеркнуть крест – накрест
7 2 5 = 37 5 ⋅

вам необходимо определить правильность  выполненных  вычислений, правильное вычисление – клетку табл
19 слайд

вам необходимо определить правильность выполненных вычислений, правильное вычисление – клетку таблицы оставить без изменений, неправильное вычисление – клетку таблицы зачеркнуть крест – накрест
7 2 5 = 37 5 ⋅

Марс<br>
20 слайд

Марс

<br>№540(в,г)<br>Решить уравнения<br><br> 2 3 𝑥+ 7 3 𝑥=18              7 12 𝑚+ 2 3 𝑚− 1 4 𝑚=7<br>
21 слайд


№540(в,г)
Решить уравнения

2 3 𝑥+ 7 3 𝑥=18 7 12 𝑚+ 2 3 𝑚− 1 4 𝑚=7

Земля<br>
22 слайд

Земля

Физкультминутка<br>«числитель» - поднять руки вверх, <br>«дробь» - руки в стороны, <br> «знаменатель
23 слайд

Физкультминутка
«числитель» - поднять руки вверх,
«дробь» - руки в стороны,
«знаменатель» - руки опускаем,
«умножение» - руки перед грудью крестом,
«равно» - руки перед грудью параллельно друг другу

Венера<br>
24 слайд

Венера

Питание в космосе: (задача)<br><br>В первый день космонавт съел 1⅝ кг питания. Увеличив нагрузку на
25 слайд

Питание в космосе: (задача)

В первый день космонавт съел 1⅝ кг питания. Увеличив нагрузку на мышцы, во второй день он съел на ⅜ кг больше, чем в 1 день, а в третий день после занятий на тренажёрах он съел на ⅛ кг меньше, чем во 2 день. Сколько кг питания он съел за 3 дня?

Меркурий<br>
26 слайд

Меркурий

Что вы знаете из истории по теме «Дроби»?<br>
27 слайд

Что вы знаете из истории по теме «Дроби»?

Солнце<br>
28 слайд

Солнце

<br><br>
29 слайд



Рефлексия<br>Урок понравился <br><br>Урок не понравился<br><br> <br>
30 слайд

Рефлексия
Урок понравился

Урок не понравился


21 декабря 2012 года <br>Парад планет во Вселенной<br>
31 слайд

21 декабря 2012 года
Парад планет во Вселенной

По порядку все планеты назовёт любой из нас:<br>Раз – Меркурий, два – Венера,<br>Три – Земля, четыре
32 слайд

По порядку все планеты назовёт любой из нас:
Раз – Меркурий, два – Венера,
Три – Земля, четыре – Марс.
Пять – Юпитер, шесть – Сатурн,
Семь – Уран, за ним – Нептун.
Он восьмым идёт по счёту,
А за ним уже потом,
И девятая планета под названием Плутон.

Домашнее задание: <br>Выполняют работу, подготовленную на  отдельных карточках.<br>
33 слайд

Домашнее задание:
Выполняют работу, подготовленную на отдельных карточках.

Домашняя работа<br>
34 слайд

Домашняя работа

<br><br>   Все отлично потрудились,<br>Вместе новому учились!<br>  Многое мы повторили,<br>  Ничего
35 слайд



Все отлично потрудились,
Вместе новому учились!
Многое мы повторили,
Ничего не позабыли.


Прозвенит сейчас звонок –













Всем спасибо за урок !

Ответы<br>
36 слайд

Ответы

Комментарии (0) к презентации "Конспект открытого урока по математике на тему Обыкновенные дроби (6 класс)"