Презентация - "Презентация для педагогов "Интернет-портфолио""

ПОРТФОЛИО МУЗЫКАЛЬНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 4» Предгорного муниципального округа Ставропольского края
Свиридовой Ксении Эдуардовны

Общие сведения
Свиридова Ксения Эдуардовна
Дата рождения: 17 января 1997г
Диплом о средне- профессиональном образовании: «Ставропольский краевой музыкальный колледж им. В. И. Сафонова»» 2016г.
Общий трудовой стаж: 6 лет 4 месяца
Педагогический стаж: 6 год 3 месяца

Педагогическое кредо
«Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь и тех, кому преподаешь».
В.О. Ключевский

Эссе
«Если вы удачно выберете труд
и вложите в него всю свою душу,
то счастье само отыщет вас».
К.Д. Ушинский
Мой путь к мечте…
В 2016 году я закончила «Ставропольский краевой музыкальный колледж им. В.И.Сафонова» по специальности «Вокальное искусство», в данном направлении работала в музыкальной школе, учителем вокала. Но в 2017 году, по воле судьбы, я пришла работать в МБДОУ №9 села Новоблагодарное, музыкальным руководителем! Я окунулась в этот удивительный мир детства и поняла, что могу остановить время и остаться в душе ребенком навсегда!
В период с мая 2018г. по сентябрь 2020г. находилась в отпуске по уходу за ребенком. И наконец-то с 1-го сентября 2020 года я смогла снова вернуться к своей любимой работе, но уже в другом детском саду.
Вместе с моей дочкой, мы пришли в МБДОУ №4 села Винсады.

Музыка- это самая приятная, прекрасная и доступная форма общения взрослого и ребенка. Мы вместе с детьми играем, фантазируем и уносимся в мир сказок. В моей работе совмещается самое прекрасное, дети и музыка. Без них моя жизнь была бы не такой яркой и насыщенной, поэтому я смело могу сказать, у меня самая лучшая профессия, музыкальный руководитель.
Каждое утро я спешу в наш детский сад, включаю свет в музыкальном зале. Сейчас в нём тихо и пусто, но это не надолго. Ко мне на занятия спешат мои маленькие друзья. Очень скоро, музыкальный зал наполнят звонкие, детские голоса, ведь это волшебное место, где проходят не только музыкальные занятия, но и утренники, развлечения, праздничные концерты и тёплые встречи с родителями, а самое главное, поют моё сердце и душа.
Работая с детьми, я стараюсь стать для них другом, к каждому найти свой подход, понять индивидуальность каждого, считаю, что ребенка необходимо понять, принять и признать! Для меня все дети талантливые, я помогаю им поверить в свои силы и горжусь нашими маленькими успехами.
Для каждой семьи очень важно, чтобы ребенок был здоров. На своих занятиях я использую здоровьесберегающие технологии.

Я стараюсь не стоять на месте, а всегда идти вперёд. Постоянно занимаюсь самообразованием. Включаю в свою работу современные методики обучения. Всегда нахожу, что-то новое, интересное, познавательное, обучающее. Моя фантазия помогает мне создавать интересные сценарии. Родители, педагоги и дети всегда с нетерпением ждут детсадовских праздников. Такие мероприятия помогают объедениться в большую и дружную команду.
Моя профессия это не работа, а призвание и состояние души, которое я хочу пронести через всю свою жизнь. Я горжусь тем, что я педагог дошкольного образования!
 

Важную роль в моей работе играет креатиный и дружный коллектив.
Работа в команде единомышленников даёт возможность получить и
добиться желаемого результата, научиться, чему-то новому.












Жить без музыки грустно на свете
Её надо во всём замечать.
Но, а главная музыка- дети!
Я об этом хотела сказать.

Профессиональная карта

КПК

Личностные характеристики
Любовь к детям
Ответственность
Работоспособность
Тактичность
Отзывчивость
Готовность к постоянному
саморазвитию

Методическая копилка
Тема самообразования: «Развитие чувства ритма у детей дошкольного возраста» (2020-2021уч.г.)
Цель: развитие мелкой моторики у детей дошкольного возраста.
Поставлены и успешно реализованы задачи:
Подобрать материал для развития чувства ритма: игры, упражнения, подготовить дидактический материал.
Развить чувство ритма.
Познакомить детей с длительностями.
Формирование умения воплощать свои идеи в музыкально-художественный образ.
Развитие умения производить движения под музыку, в соответствии с ритмом и характером музыки.
Укреплять физическое и психическое здоровье детей.
Обеспечивать эмоциональное благополучие.
Расширять кругозор детей, создавать атмосферу радости и удовольствия.
Развивать познавательные способности; элементарное представление о ритме, ритмическом рисунке.
Обогащать детей разнообразными впечатлениям.

Тема самообразования: Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста и эмоционально-познавательной сферы через различные виды музыкальной деятельности» (2021-2022 уч.г.)



Цель: Углубить и систематизировать знания о формировании творческих навыков во всех видах музыкальной деятельности, развитии положительной эмоциональной отзывчивости на музыку.
Задачи:
- формировать основы музыкальной культуры дошкольника через разные виды музыкальной деятельности;
- развивать музыкально-творческие способности дошкольника на основе интеграции разных видов музыкальной деятельности;
- воспитывать умения сотрудничества и сотворчества в коллективной музыкальной деятельности.

Использование ИКТ в профессиональной деятельности
(интернет публикации)

Результаты педагогической деятельности

Достижения воспитанников

Участие в жизни детского сада
.

Работа с родителями

Работа с родителями

Фотоархив
Жизнь детей в ДОУ

РППС