Презентация - "Профилактика жестокого обращения с детьми"

«Работа с семьей в трудной жизненной ситуации»

Неблагополучная семья –
семья, в которой ребенок испытывает дискомфорт, стресс, пренебрежение со стороны взрослых, подвергается насилию или жестокому обращению.

Какими бывают неблагополучные семьи?
I группа
Внешне неблагополучные семьи

Проблемные семьи

Кризисные семьи

Асоциальные семьи

Аморальные семьи

Антисоциальные семьи

Семьи с открытой формой неблагополучия
проявляются одновременно в нескольких сферах жизнедеятельности семьи

проявляются в неблагополучном психологическом климате в семье

ребенок испытывает физическую и эмоциональную отверженность со стороны родителей

Какими бывают неблагополучные семьи?
II группа
Внутренне неблагополучные семьи

Недоверчивые семьи

Легкомысленные семьи

Хитрые семьи

Семьи, ориентированные на успех ребенка

Псевдовзаимные семьи

Псевдовраждебные семьи

Семьи состоятельных людей

Семьи известных людей

Семьи с недееспособными членами

Семьи с детьми – инвалидами

Семьи с нарушением структуры семейных ролей

Неполные семьи и их типы

Разведенная семья

Осиротевшая семья

Мать-одиночка с ребенком

Типология семьи по типу воспитательных ошибок
С попустительски-снисходительным стилем воспитания

С позицией круговой обороны воспитания

С демонстративным стилем

С педантично-подозрительным стилем

С жестоко-авторитарным

С увещевательным стилем

С отстраненно-равнодушным стилем

С воспитанием по типу «кумир семьи»

С непоследовательным стилем воспитания

Последствия жизни и воспитания
в неблагополучной семье
нарушение развития и отклонения в поведении детей;

детская безнадзорность и беспризорность;

побеги из дома;

половая распущенность;

правонарушения и преступная деятельность;

алкоголизм;

наркомания и токсикомания.

Отчего так трудно работать с неблагополучными семьями?
Чем глубже степень семейного неблагополучия, тем более закрытой для внешнего мира она становится, тем сильнее нарушено поведение детей;

Нехватка времени, отсутствие специалистов, недостаток необходимых навыков не позволяют педагогам с полной отдачей и с использованием современных социальных технологий и психологических знаний работать с семьёй;

Родители из семей с тяжелой степенью неблагополучия неохотно вступают в контакт с детским садом.

Действия при обнаружении признаков жестокого обращения с ребенком
Специалистов образовательных учреждений
Для подтверждения предположения:
Наблюдение за поведением

Выход в семью ребенка

Осмотр ребенка медицинским работником

Принятие мер

При выявлении случая жестокого обращения с ребенком необходимо:
Направить информацию руководителю образовательного учреждения;

Руководителю сообщить о выявленном случае жестокого обращения с ребенком в органы опеки и попечительства;

Педагогу заполнить форму сведений о несовершеннолетних.

В целях защиты прав и интересов несовершеннолетнего, пострадавшего от жестокого обращения, необходимо:
Разработать план реабилитации;

Организовать проведение мероприятий в соответствии с планом реабилитации;

Направить информацию в КДН и рассмотреть вопрос о привлечении виновных лиц к ответственности с действующим законодательством.

Действия специалистов органов опеки и попечительства
Провести оценку выявленного случая жестокого обращения;

При непосредственной угрозе жизни или здоровью ребенка – принять меры к немедленному отобранию ребенка у законных представителей.

Действия специалистов учреждений здравоохранения
Провести медицинскую оценку состояния ребенка-жертвы жестокого обращения;

Зафиксировать данные, представить служебную записку руководителю учреждения здравоохранения;

Направить информацию о выявленном случае жестокого обращения в правоохранительные органы, органы опеки и попечительства и КДН.

Принять меры по госпитализации и дальнейшей санитарно-просветительской работе;

Провести беседу с родителями ребенка;

Сообщить руководителю учреждения образования.

Будьте внимательны!