Презентация - "Открытый урок по истории 5 класс "Финикийские мореплаватели" (презентация к уроку)"

Здравствуйте,
пятиклассники!

Проверка домашнего задания:
Ответьте только «верно или неверно»:
 
1. В борьбе за господство между городами Двуречья победил город Вавилон.
2. Самым могущественным царём был Хаммурапи.
3. Более 100 лет назад был найден столб из твёрдого камня, с ровными рядами клинописи.
4. В Древнем Вавилоне преступников обычно заставляли испытать то же самое, что они причинили своей жертве.
5. Все в Вавилоне были равны: и свободные люди, и рабы.
6. Ростовщики - это люди очень высокого роста.
7. Законы в Вавилоне отражали только интересы богатых людей.

Финикийские мореплаватели
История Древнего мира
5 класс
Финикийские мореплаватели
Что бы вы хотели сегодня узнать на уроке?

План урока:
1. Географическое положение и климат.
2. Занятия финикийцев.
3. Торговля и финикийские колонии.
4. Древнейший алфавит.

Задание на урок:

Справедливо утверждение о том, что финикийцы были лучшими мореплавателями?

1. Географическое положение и климат.

1)Финики́я (от греч.Φοίνικες, фойникес, буквально «страна пурпура») 
2)»фенеху» - кораблестроители
 

Финикия – государство, расположенное на восточном побережье Средиземного моря, между морем и цепью Ливанских гор.

Запишем в опорный конспект:
1. Географическое положение и климат.

2. Занятия финикийцев.



.



Моя страна небольшая, но её расположение очень удобное. Сюда выходят торговые пути Двуречья. Рядом со Средиземным морем на перекрёстке торговых путей расположены три крупных хорошо развитых города: Библ, Тир и Сидон. Природа нашей страны скудна. На узкой полоске между Средиземным морем и Ливанскими горами не было крупных рек с плодородными почвами, мало полей, пригодных для пастбищ. В целом климат был благоприятный. Лето продолжалось с конца апреля до конца октября, зима же была короткой – всего три месяца. За это время на жителей то и дело обрушивались холодные дожди. Температура воздуха летом достигала 27-31 градуса тепла; зимой же наступали холода, которые иногда достигали - 7 градусов, но чаще воздух был в меру прохладен – приблизительно +5 градусов. Самым неприятным явлением природы были засухи, представлявшие серьезную угрозу земледелию.

2. Занятия финикийцев.



.



У нас не было плодородных почв. Мы выращиваем виноград, оливковые деревья. Когда поспевал виноград, спелые ягоды сваливались в огромные каменные ящики, ногами люди выдавливали тёмно-красный сок, который мы впоследствии превращали в вино. Из маслин, оливок делали душистое масло. Оливковое масло и вино мы обменивали на пшеницу. А сколько строительного леса у нас! Брёвна из ливанского кедра направляем в разные страны. Много у нас искусных ремесленников – ювелиров, резчиков по дереву и слоновой кости. Все наши жители прекрасные мореходы. Из прочного дерева строили финикийцы свои быстроходные корабли.

2. Занятия финикийцев.



.


В наших городах было много искусных ремесленников, которые изготавливали украшения из золота и серебра, резчиков по дереву и слоновой кости. Здесь было изобретено стекло. Производили его различных сортов – от темного и непрозрачного до бесцветного и прозрачного. Из него делали различные украшения, стеклом отделывали и стены домов. Из стеклянной массы они выдували изящные сосуды для благовоний – разнообразных душистых веществ.
Царской роскошью считались ткани, окрашенные в пурпурный, то есть лилово-красный, цвет.
Этот цвет не выгорал на солнце и не линял при стирке.
А секрет этих тканей был таков: финикийцы на дне моря находили особые раковины и из улиток добывали пурпурную краску.

3. Торговля и финикийские колонии.


Ливанский кедр
Оливковое дерево

3. Торговля и финикийские колонии.


Военный корабль
«галера»
Торговый корабль
Финикийский корабль

Запишем определение:
Колония – поселение, основанное на чужой территории.


3. Торговля и финикийские колонии.

3. Торговля и финикийские колонии.

Запишем определение:
Карфаген - самая известная колония финикийцев.


3. Торговля и финикийские колонии.

Вопросы:
(учебник стр. 76)

Зачем финикийцам необходимо было создать свою письменность?

В чем особенность финикийского письма?

4. Древнейший алфавит.

Загадка от финикийцев:
 
ФЗКЛЬТМНТК

4. Древнейший алфавит.

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА
Древний человек – поднимите руки вверх.
Древний Египет - руки в стороны.
Древнее Междуречье - руки вперёд.
Финикия – хлопок.

21
Самостоятельная работа с самопроверкой

1. Древняя страна, расположенная между морем и цепью Ливанских гор:
а) Междуречье, б) Египет, в) Финикия 

2. Особенность финикийского алфавита?
а) нет гласных букв, б) нет согласных букв, в) похож на клинопись 

3. Что обозначает понятие «колония»?
а) поселение финикийцев в других странах, б) свободная территория, в) город-порт

4. Что вывозили торговцы из Финикии?
а) бумагу и чай, б) сахар и хлопок, в) ткани, изделия из стекла. 

5. Какие известные города принадлежали Финикии?
а) Мемфис, Фивы, б) Библ, Тир, Сидон, в) Афины, Спарта

22
Самостоятельная работа с самопроверкой

1. Древняя страна, расположенная между морем и цепью Ливанских гор:
а) Междуречье, б) Египет, в) Финикия 

2. Особенность финикийского алфавита?
а) нет гласных букв, б) нет согласных букв, в) похож на клинопись 

3. Что обозначает понятие «колония»?
а) поселение финикийцев в других странах, б) свободная территория, в) город-порт

4. Что вывозили торговцы из Финикии?
а) бумагу и чай, б) сахар и хлопок, в) ткани, изделия из стекла. 

5. Какие известные города принадлежали Финикии?
а) Мемфис, Фивы, б) Библ, Тир, Сидон, в) Афины, Спарта

Рефлексия

- Что нового вы узнали на уроке?
- Какую цель ставили перед собой?
- Вы достигли поставленной цели?
- Как вы достигли цели?
- С какими затруднениями встретились на уроке?
- Как вы выходили из затруднения?

Рефлексия

На уроке все понравилось -
Некоторые вопросы остались для меня непонятными -

Тема урока показалось мне очень трудной, я практически ничего не понял –

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ:
§15;
написать 10 слов по
пройденной
теме («Творческое перо»)