Презентация - "Презентация "камнетерапия. Здоровьесберегающие технологии в логопедической работе""

Здоровьесберегающая технология в работе с детьми
«Стоун-терапия»







Новокузнецкий городской округ, 2022

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
«Детский сад №117»

Учитель – логопед
Хомутова Галина Ивановна

Стоун-терапия
(stoune –камень, therapia –терапия) один из методов литотерапии, основанный на сочетании рефлексотерапии с температурным и энергетическим воздействием камней на чувствительные зоны и акупунктурные точки на теле человека.

Задачи стоун-терапии
Воздействие на акупунктурные точки для улучшения состояния иммунной системы, профилактика ОРВИ и простуд
Профилактика плоскостопия
Релаксация, снятие напряжения
Повышение двигательной активности детей

Принципы стоунтерапии
Соблюдение правил гигиены
Соблюдение температурного режима
Безопасность камней (все камни имеют гладкую поверхность)
Использование натуральных камней

Камни желтого цвета заряжают оптимизмом и жизненной энергией

Белые камни

Красные камни будоражат нервную систему

Синие камни успокаивают

Зеленые камни возвращают уверенность в себе, снимают стресс

Элементы стоунтерапии
Физминутки и динамические паузы
Массаж камнями перед сном
Гимнастика после сна
(хождение по камням)
Игры с камнями
в течении дня

Нестандартное оборудование

Ванны с сухими камнями

Массажёр «С кочки на кочку»
Массажёр «На речном берегу»

«Дорожки здоровья»
Сухой бассейн с камнями

Игры с камнями в самостоятельной деятельности детей

Дидактические игры
спец.созданные
традиционные игры с перенесенным на камни изображением
Игры - эксперименты
«Какой камень тяжелее?»
«Тонет – не тонет»
Камни для выкладывания различных изображений
Узоры
Формы
предметы
Игры на развитие мелкой моторики
сухой бассейн
«Разложи камешки»

Игра «Хорошо-плохо»
Д/И «Ящик ощущений»
Д/и «Разложи камешки»
Игры - эксперименты

Игра «Чем это может быть?»
Игра «Крестики – нолики»
Творческая деятельность детей «Фоторамка»

Использование элементов стоун-терапии в коррекционной работе с детьми
Развивать мелкую моторику, упражнять в последовательной смене тонуса мускулатуры рук ребенка
Упражнять в ориентировке на плоскости листа
Упражнять в согласовании прилагательных и числительных с существительными
Обогащать словарный запас, упражнять в употреблении предлогов, наречий, прилагательных, глаголов
Развивать связную, фразовую речь, эмоциональную лексику
Упражнять в звукобуквенном разборе слова, закреплять правильный образ буквы
Проводить профилактику дисграфии, работу по автоматизации поставленных звуков
Развивать глазомер, тактильные ощущения, эстетическое восприятие
Развивать образное мышление, зрительное внимание, память
Развивать умение сосредотачиваться, способность доводить начатое дело до конца

Выложи звуковую дорожку повторяя поставленный звук.
Найди букву в сухом бассейне, которую ты учишь.

Укрась картинку к тексту. Перескажи текст на поставленный звук
Выложи рисунок и проговори чистоговорку, стихотворение на поставленный звук