Презентация - "Презентация по русскому языку на тему "Обучающее изложение (краткое изложение текста про скалистого поползня)" (4 класс)"

Русский язык
4 класс
2 четверть
УМК Школа России
Русский язык. 4 класс.
В.П.Канакина и др. В 2 ч. Ч.1 – М.: Просвещение, 2020

Выполнил: учитель начальных классов
МБОУ СШ № 20 г.Дзержинска, Нижегородской обл.
Перепелица Лариса Евгеньевна
Обучающее изложение
(краткое изложение упр.180)

1. Самоопределение к деятельности
2. Знакомство с текстом (упр.180)
3. Составление плана текста
4. Лексическая работа
5. Работа по сокращению текста
6. Пересказ текста по плану
7. Орфографическая подготовка
8. Работа над изложением. Запись текста
9. Самопроверка
Работа по теме урока

Главные герои
Гюрза
Ск..листый поползень
1. Самоопределение к деятельности

Длина тела 15-16 см. Вес 42,7—55 г. Верхняя сторона серая, нижняя белая с рыжеватым оттенком на боках. От клюва через глаз идёт чёрная полоса.
Живёт оседло. Типичный обитатель горных районов. Прекрасно лазает по скалам и может держаться даже вниз головой. Питается насекомыми.
Гнездо из глины строит на скалах, реже на глиняных могильниках, на высоте от 1 до 30 метров от земли. В кладке от 4 до 9 (обычно 5—7) яиц.
Ск..листый поползень

Гюрза
Гюрза — самый крупный представитель змей семейства гадюковых в фауне бывшего СССР. Длина тела вместе с хвостом может достигать почти 2 м, масса до 3 кг. Голова очень крупная и широкая, с резким шейным перехватом, морда круглая, зрачок и глаза вертикальные. Сверху голова покрыта ребристой чешуёй, и только чешуи на конце морды без рёбрышек. Сверху окрашена в серовато-коричневые тона, рисунок в пределах ареала варьирует. Встречаются однотонные особи, почти чёрного или коричневого цвета, иногда с фиолетовым оттенком. Вдоль спины проходит ряд поперечных тёмно-бурых пятен, а по бокам туловища — более мелкие пятна. Брюхо светлое, с мелкими тёмными пятнышками. Голова однотонная или со сложным рисунком в виде дуг и пятен.

Какие события могли произойти?

Упражнение 180
(Самостоятельное чтение текста)
2. Знакомство с текстом

Какой это тип текста? Докажите свой выбор
повествование
описание
рассуждение
?

Какой это тип текста? Докажите свой выбор
повествование

Почему такая маленькая птичка так отважно сражалась со змеёй?
Что вы можете сказать о родителях-поползнях?

На сколько частей разделён текст?
О чём говорится в каждой части?
Определите их главную мысль и озаглавьте
3. Составление плана текста
Как можно завершить эту историю?

Примерный план

Тревога
Гюрза около гнезда
Отважная птичка
Все спасены

4. Лексическая работа

5. Работа по сокращению текста
6. Пересказ текста по плану

7. Орфографическая подготовка
Найдите однокоренные слова (поползень, ползёт, заползёт)
Какая орфограмма встретилась в этих словах? (проверяемая безударная гласная в корне слова)
Какие ещё слова встретились с этой орфограммой? (ск..ла, зм..я, гн..здо, ..довитая, з.лёное, кр..чит и др. )
Какие ещё орфограммы встретились в словах?
Выпишите трудные слова

8. Работа над изложением. Запись текста
(примерный текст краткого изложения)
Случай в ущелье
В ущелье кричит поползень.
К гнезду с птенчиками ползёт гюрза. Поползень зашёлся криком, юлой крутится. Змея близко. Её тело изогнулось.
Чудо! Поползень ударил гюрзу всем тельцем. Змея сорвалась.
Все спасены!
9. Самопроверка

Источники из сети Интернет
https://faunistics.com/gyurza/
https://zoogalaktika.ru/photos/aves/passeriformes/certhioidea/sittidae/sitta-tephronota