Презентация - "Урок геометрия Тема: Перпендикулярность прямой к плоскости. Решение задач"
- Презентации / Другие презентации
- 1
- 17.06.23
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Урок геометрия Тема: Перпендикулярность прямой к плоскости. Решение задач"
Определение
Прямая называется перпендикулярной к плоскости, если она перпендикулярна любой (каждой) прямой, лежащей в этой плоскости
Признак
перпендикулярности прямой и плоскости
Теорема
Если прямая перпендикулярна к двум пересекающимся прямым, лежащим в плоскости, то она перпендикулярна к этой плоскости.
Окружающая нас обстановка дает много примеров, иллюстрирующих перпендикулярность
прямой и плоскости
1. Верно ли утверждение:
Прямая перпендикулярна к плоскости, если она перпендикулярна какой-либо прямой, лежащей в этой плоскости?
2. Верно ли утверждение:
Если прямая перпендикулярна диагоналям квадрата, то она перпендикулярна к плоскости этого квадрата?
4. Сторона АВ равностороннего треугольника АВС лежит в плоскости α.
Может ли сторона ВС этого равностороннего треугольника быть перпендикулярна к плоскости α?
5. Верно ли утверждение:
Если прямая перпендикулярна к двум сторонам треугольника, то она перпендикулярна к плоскости треугольника?
6. Верно ли утверждение:
Если прямая перпендикулярна к двум прямым, лежащим в плоскости, то она перпендикулярна к данной плоскости?
7. Верно ли утверждение:
Если прямая перпендикулярна к диаметру круга, то она перпендикулярна к плоскости круга?
8. Верно ли утверждение:
Если прямая перпендикулярна к двум сторонам квадрата, то она перпендикулярна к плоскости этого квадрата?
9. Верно ли утверждение:
Если прямая перпендикулярна к трём сторонам квадрата, то она перпендикулярна к плоскости этого квадрата?
10. Верно ли утверждение:
Если две прямые перпендикулярны к третьей прямой, то они перпендикулярны?
Проверка домашнего задания:
ЗАДАЧА
Дано: ∆АВС:
АВ=10; ВС=6; АС=8
DA (АВС); DA=24
а)Доказать:
∆DАВ-прямоугольный
DB-?
б) Доказать:
∆АВС-прямоугольный;
CB (DAC)
в) Доказать:
СВ CD; DС-?
ЗАДАЧА №1
Дано:
АВСD – квадрат
О – центр квадрата
МА=МС; MB=MD
АВ=4 см
МО=1 см
а) Доказать:
МО (ABCD)
б) Найти: МА-?
Какие знания применяли при решении задач на уроке?
Что надо повторить?
Над чем надо поработать?