Школа » Презентации » Другие презентации » Творческая презентация педагогического опыта на конкурс "Учитель здоровья"

Презентация - "Творческая презентация педагогического опыта на конкурс "Учитель здоровья""

0
16.05.23
На нашем сайте презентаций klass-uchebnik.com вы можете бесплатно ознакомиться с полной версией презентации "Творческая презентация педагогического опыта на конкурс "Учитель здоровья"". Учебное пособие по дисциплине - Презентации / Другие презентации, от атора . Презентации нашего сайта - незаменимый инструмент для школьников, здесь они могут изучать и просматривать слайды презентаций прямо на сайте на вашем устройстве (IPhone, Android, PC) совершенно бесплатно, без необходимости регистрации и отправки СМС. Кроме того, у вас есть возможность скачать презентации на ваше устройство в формате PPT (PPTX).
Творческая презентация педагогического опыта на конкурс "Учитель здоровья" 📚 Учебники, Презентации и Подготовка к Экзаменам для Школьников на Klass-Uchebnik.com

0
0
0

Поделиться презентацией "Творческая презентация педагогического опыта на конкурс "Учитель здоровья"" в социальных сетях: 

Просмотреть и скачать презентацию на тему "Творческая презентация педагогического опыта на конкурс "Учитель здоровья""

<br><br>Пирогова Т.В., учитель химии МБОУ «Куженерская средняя общеобразовательная школа №2»<br><br>
1 слайд



Пирогова Т.В., учитель химии МБОУ «Куженерская средняя общеобразовательная школа №2»



Творческая презентация педагогического опыта участника конкурса
«Я - учитель здоровья»

VI Республиканский конкурс
«Учитель здоровья Республики Марий Эл-2022»

Актуальность проблемы<br>Здоровый человек- успешный и счастливый человек! Ученики, в юном возрасте,
2 слайд

Актуальность проблемы
Здоровый человек- успешный и счастливый человек! Ученики, в юном возрасте, мало задумываются о важности сохранения и укрепления здоровья.
Задача школьного образования определена ФГОС-повышение качества образования на основе улучшения физического, социального и духовного здоровья подрастающего поколения.
ФГОС ориентирован на формирование ценности здорового и безопасного образа жизни
Задача учителя –воспитать всесторонне развитую личность, сохранить и развить физическое и духовное здоровье школьников



Не создавать для учащихся перегрузок;<br><br>Не создавать ситуаций, вызывающих стресс и переутомлени
3 слайд

Не создавать для учащихся перегрузок;

Не создавать ситуаций, вызывающих стресс и переутомление;

Охранять и укреплять психическое, физическое и духовное здоровье школьников;

Формировать культуру здорового и безопасного образа жизни
Мои задачи как учителя здоровья:

Использую в работе принципы здоровьесбережения:<br>Учёт состояния здоровья, возрастных   и психофизи
4 слайд

Использую в работе принципы здоровьесбережения:
Учёт состояния здоровья, возрастных и психофизиологических особенностей детей данного класса;
Структурирование урока на основе закономер-
ностей изменения работоспособности;
Создание на уроке эмоционально благоприят-
ной атмосферы, формирование положитель-
ной мотивации к учебе;
Достаточный и рационально организованный двигательный режим

Здоровьесберегающие технологии лежат в основе  всех технологий учебно-воспитательного процесса:<br>о
5 слайд

Здоровьесберегающие технологии лежат в основе всех технологий учебно-воспитательного процесса:
организационно-педагогические технологии

психолого-педагогические технологии

учебно-воспитательные    технологии   

<br>Приемы, используемые в работе, для решения поставленных задач<br>
6 слайд


Приемы, используемые в работе, для решения поставленных задач

Соблюдение санитарно-гигиенических требований при оформлении класса<br>
7 слайд

Соблюдение санитарно-гигиенических требований при оформлении класса

Благоприятный психологический климат<br>В общении придерживаюсь советов Д.Карнеги:<br><br>Улыбайтесь
8 слайд

Благоприятный психологический климат
В общении придерживаюсь советов Д.Карнеги:

Улыбайтесь.
Помните, что имя человека - это самый сладостный и самый важный для него звук на любом языке.
Указывайте на ошибки других не прямо, а косвенно.
Выражайте людям одобрение по поводу малейшей их удачи и отмечайте каждый их успех.
Будьте чистосердечны в своей оценке и щедры на похвалу.




 Организационно-педагогические условия урока<br>Чередование разных видов деятельности.<br>Оптимальна
9 слайд

Организационно-педагогические условия урока
Чередование разных видов деятельности.
Оптимальная плотность урока
Физкультминутки и динамические паузы
Данные приемы снижают переутомляемость

Элементы массажа и рефлексотерапии<br>Первый урок- «Будим организм»<br>
10 слайд

Элементы массажа и рефлексотерапии
Первый урок- «Будим организм»

Гимнастика для шейного отдела позвоночника<br><br>В зависимости от времени урока в расписании провож
11 слайд

Гимнастика для шейного отдела позвоночника

В зависимости от времени урока в расписании провожу разные виды физкультминуток и разминок

Дыхательная гимнастика<br>
12 слайд

Дыхательная гимнастика

«Бодрость за минуту»<br>
13 слайд

«Бодрость за минуту»

Вопросы, связанные со здоровьем и здоровым образом жизни- обязательные составляющие каждого урока<br
14 слайд

Вопросы, связанные со здоровьем и здоровым образом жизни- обязательные составляющие каждого урока
«Экологическая безопасность окружающей среды»
«Безопасное обращение с веществами»
«Химические процессы в жизнедеятельности организма»
«Рациональное питание»
«Использование химических веществ в быту и медицине»
«Здоровьеформирующие привычки».

«Детей надо учить тому, что пригодится им, когда они вырастут»      <br>                           А
15 слайд

«Детей надо учить тому, что пригодится им, когда они вырастут»
Аристипп, древнегреческий философ
Вопросы, которым уделяю большое внимание на уроках:
Профилактика детского травматизма, несчастных случаев в связи с неправильным использованием веществ в быту
Влияние некоторых органических и неорганических веществ на окружающую среду и здоровье человека
Профилактика различных заболеваний в связи с недостаточным или избыточным поступлением химических элементов в организм человека
Формирование знаний о составе пищевых продуктов и влияние ингредиентов пищи на здоровье


9 класс – «Металлы» (Металлы, их роль в сохранении здоровья человека», «Неметаллы» («Неметаллы, их в
16 слайд

9 класс – «Металлы» (Металлы, их роль в сохранении здоровья человека», «Неметаллы» («Неметаллы, их влияние на организм человека».

10 класс - «Биологически активные вещества. Химия и жизнь» (Витамины, ферменты, гормоны, лекарства: особенности строения и и их роль в жизни человека)

11 класс – «Химия и общество» (Химия и пища. Химия и экология. Химия и сельское хозяйство. Химия и повседневная жизнь человека»).

Уроки химии - уроки здоровья

Успехи моих учеников<br>
17 слайд

Успехи моих учеников

Моя активная жизненная позиция<br>
18 слайд

Моя активная жизненная позиция

Моя активная жизненная позиция<br>
19 слайд

Моя активная жизненная позиция

Спасибо за внимание<br>
20 слайд

Спасибо за внимание

Комментарии (0) к презентации "Творческая презентация педагогического опыта на конкурс "Учитель здоровья""