Школа » Презентации » Другие презентации » Презентация по истории России на тему "Социально - экономические реформы П.А. Столыпина" (9 класс)

Презентация - "Презентация по истории России на тему "Социально - экономические реформы П.А. Столыпина" (9 класс)"

0
15.05.23
На нашем сайте презентаций klass-uchebnik.com вы можете бесплатно ознакомиться с полной версией презентации "Презентация по истории России на тему "Социально - экономические реформы П.А. Столыпина" (9 класс)". Учебное пособие по дисциплине - Презентации / Другие презентации, от атора . Презентации нашего сайта - незаменимый инструмент для школьников, здесь они могут изучать и просматривать слайды презентаций прямо на сайте на вашем устройстве (IPhone, Android, PC) совершенно бесплатно, без необходимости регистрации и отправки СМС. Кроме того, у вас есть возможность скачать презентации на ваше устройство в формате PPT (PPTX).
Презентация по истории России на тему "Социально - экономические реформы П.А. Столыпина" (9 класс) 📚 Учебники, Презентации и Подготовка к Экзаменам для Школьников на Klass-Uchebnik.com

0
0
0

Поделиться презентацией "Презентация по истории России на тему "Социально - экономические реформы П.А. Столыпина" (9 класс)" в социальных сетях: 

Просмотреть и скачать презентацию на тему "Презентация по истории России на тему "Социально - экономические реформы П.А. Столыпина" (9 класс)"

Петр Аркадьевич Столыпин:  политик, человек, реформатор<br>МОУ «Средняя общеобразовательная школа с.
1 слайд

Петр Аркадьевич Столыпин: политик, человек, реформатор
МОУ «Средняя общеобразовательная школа с. Кокшайск»
Ученический проект, 9 класс
Руководитель: Саттарова Татьяна Анатольевна, учитель истории и обществознания

Цели, задачи проекта<br>Цель: расширить исторические знания о российском реформаторе Петре Аркадьеви
2 слайд

Цели, задачи проекта
Цель: расширить исторические знания о российском реформаторе Петре Аркадьевиче Столыпине
Задачи проекта:
1) Интеграция в историческое пространство
2) Развитие познавательного интереса
3) Формирование культуры работы с литературой, источниками, поиск и обработка информации
4) развивать исследовательские умения, защищать учебные проекты.
5) ) Воспитание уважения к истории страны
Результат: создание электронной презентации

Исторический портрет<br>Петр Аркадьевич Столыпин- родился 2 (14) апреля 1862 г., в дворянской семье
3 слайд

Исторический портрет
Петр Аркадьевич Столыпин- родился 2 (14) апреля 1862 г., в дворянской семье в Дрездене, Саксония – 5 (18) сентября 1911, Киев) – русский государственный деятель, статс – секретарь Его Императорского Величества (1908), действительный статский советник (1904), гофмейстер (1906), Гродненский (1902 – 1903) и саратовский губернатор (1903 – 1906), министр внутренних дел и председатель Совета министров (1906 – 1911), член Государственного совета (1907 – 1911). Выпускник физико-математического факультета Петербургского Императорского университета.
Умный, рассудительный реформатор был ярым монархистом и патриотом России.

<br><br><br><br><br><br><br><br>http://www.stolypin.ru/o-stolypine/genealogicheskoe-drevo/<br>Отец П
4 слайд









http://www.stolypin.ru/o-stolypine/genealogicheskoe-drevo/
Отец Петра Аркадьевича - Аркадий Дмитриевич, активный участник обороны Севастополя, в период русско-турецкой войны генерал-губернатор Восточной Румелии, позднее командовал гренадерским корпусом в Москве, затем - комендант Кремлевского дворца.

Мать, Наталья Михайловна Столыпина (урожденная Горчакова), дочь канцлера князя М.Д.Горчакова.

Начало блестящей карьеры политика<br>Петр Столыпин родился в дворянской семье. Раннее детство  прове
5 слайд

Начало блестящей карьеры политика
Петр Столыпин родился в дворянской семье. Раннее детство провел в усадьбе Середниково Московской губернии, затем в имение в Литве. Начальное образование Петр Столыпин получил на дому, в 12 лет он поступил во второй класс Виленской гимназии. Здесь он проучился пять лет, в 1879 году отца не перевели в Орел. Юноша поступил в седьмой класс Орловской мужской гимназии. Окончив гимназию Петр Столыпин вопреки дворянской традиции поступил на физико-математическое отделение Петербургского университета.

Студентом  начал службу в Министерстве внутренних дел, здесь он сразу определился, что ближе ему воп
6 слайд

Студентом начал службу в Министерстве внутренних дел, здесь он сразу определился, что ближе ему вопросы землеустройства, сельского
хозяйства, поэтому в 1866 году он был
переведен в Департамент земледелия и
сельской промышленности Министерства
государственных имуществ.

Семья<br>Петр Аркадьевич Столыпин женился  ещё в студенчестве. В 1884 году 22-летний Пётр Аркадьевич
7 слайд

Семья
Петр Аркадьевич Столыпин женился ещё в студенчестве. В 1884 году 22-летний Пётр Аркадьевич посватался к 25-летней Ольге Борисовне Нейдгардт, представительнице знатного дворянского рода. Прежде она была помолвлена со старшим братом Петра, но гвардейский прапорщик Михаил Столыпин в 1882 году получил смертельное ранение на дуэли. По семейной легенде, именно по воле умирающего Пётр Столыпин и сделал предложение своей будущей супруге. Брак был счастливым, на протяжении многих лет супруги сохраняли полное взаимопонимание. В браке родилось шестеро детей: Мария, Наталья, Елена, Ольга, Александра и сын Аркадий.

Награды Столыпина<br>
8 слайд

Награды Столыпина

Цитаты П.А. Столыпина о России, государстве, правительстве, обществе<br>«Противникам государственной
9 слайд

Цитаты П.А. Столыпина о России, государстве, правительстве, обществе
«Противникам государственной власти… нужны великие потрясения; нам – нужна великая Россия».
«Бояться грамоты и просвещения, бояться света – нельзя…».
«Родина требует служения настолько жертвенно чистого, что малейшая мысль о личной выгоде омрачает душу и парализует работу…»
«Богатый народ – богатое государство».
«Дайте государству 20 лет покоя, внутреннего и внешнего, и вы не узнаете нынешней России»
«Главная наша задача — укрепить низы. В них вся сила России. Их более ста миллионов».

Основные направления реформ Столыпина<br><br>Земельная реформа<br>Права и свободы граждан<br>Формиро
10 слайд

Основные направления реформ Столыпина

Земельная реформа
Права и свободы граждан
Формирование основ правового государства и разграничение ответственности ветвей власти
Реформирование силовых структур и судопроизводства
Местное управление и самоуправление
Экономика, финансы, инфраструктура
Социальная политика
Образование, наука и культура
Военная реформа
Противодействие террору

Гибель реформатора<br>Преданный царю, решительный государственный деятель стал в глазах левой оппози
11 слайд

Гибель реформатора
Преданный царю, решительный государственный деятель стал в глазах левой оппозиции фигурой одиозной. Известно об 11 покушениях на Столыпина, готовившихся или совершенных на протяжении шести лет с начала первой русской революции до его смерти в 1911 году.
Вечером 1 (14) сентября 1911 года во время визита Николая II в Киев, Столыпин сопровождал императора на спектакль в оперный театр. Дмитрий Богров - убийца Столыпина, анархист, осведомитель киевского охранного отделения. Террорист прошёл в зал по пропуску, выданному начальством по его собственной просьбе для… опознания человека, готовившего покушение. Подойдя в антракте к реформатору вплотную, на глазах у императора, членов императорской семьи дважды выстрелил в упор. Петр Аркадьевич Столыпин был похоронен в Киево-Печерской лавре. Его памятник, воздвигнутый в Киеве на общественные пожертвования, был снесен в марте 1917 г.
Д. Багров

Аграрная реформа <br>Общество нуждались в реформировании, самой острой проблемой оставался аграрный
12 слайд

Аграрная реформа
Общество нуждались в реформировании, самой острой проблемой оставался аграрный вопрос.
Проблемы крестьян:


Выкупные платежи
Сохранение общины
Малоземелье
Низкая культура земледелия



Цели реформы:

Преодолеть отсталость страны;
Уничтожить крепостнические пережитки;
Создать опору из мелких собственников в деревне

Сущность  и  результаты аграрной реформы<br>Сущность:<br>Свободный выход из общины; закрепление  в л
13 слайд

Сущность и результаты аграрной реформы
Сущность:
Свободный выход из общины; закрепление в личную собственность надела ( вышло из общины 28%.)
Указ 9 ноября 1906 г.
Выделение отруба
Переход на хутора
Переселенческая политика (в малоземельные районы Южная Сибирь, Дальний Восток, Средняя Азия; льготы для переселенцев)
Результаты:
Освоение Сибири, Урала; толчок социально – экономическому развитию
4 млн. десятин земли было вовлечено в рыночный оборот
Возрос мировой экспорт зерна 25%
Реформа стимулировала капиталистическое развитие
Усилилось расслоение крестьянства. Росло недовольство бедняков.
Реформа благотворно сказалась на развитии сельского хозяйства


Оценка деятельности в историографии<br>Расхождения в оценке личности и деятельности Столыпина сущест
14 слайд

Оценка деятельности в историографии
Расхождения в оценке личности и деятельности Столыпина существуют не только в публицистике, но и в научной литературе. В советское время в работах В.С. Дякина, К.Ф. Шацилло, А.Я. Авреха указывалось на пороки реформаторского курса П. А. Столыпина, усматривали стремление преобразователя проводить политику вне демократии и вопреки ей, сохраняя самодержавие и помещичье землевладение. В конце ХХ века в публицистической и в научной литературе получили распространение положительные оценки. Г. П. Сидоровнин считает что: «...Столыпин це­ной своей жизни сделал все, чтобы уберечь Россию от катастрофы, он удержал ее на краю и указал ей спасительный путь. К сожалению, российскому образованному обще­ству не хватило трезвости и зоркости в оценке надвинувшихся на страну - испытаний, а преемникам реформатора и монарху недоставало твердости и других качеств, чтобы без поверженного кормчего удержать в руках штурвал государственного корабля»

Заключение<br><br>Реализации планов Столыпина способствовали не только политическая и идеологическая
15 слайд

Заключение

Реализации планов Столыпина способствовали не только политическая и идеологическая ситуации, но и умение реформатора правильно воспользоваться экономическим подъемом в стране. По нашему мнению, Столыпин был востребован историей именно в столь драматический момент, потому что лучше, чем кто-либо другой, был способен помочь России, спасти ее, вывести с минимальными потерями из грозных общественных катаклизмов. И нет вины Столыпина в том, что народ не увидел конечного результата его грандиозных планов.

Медаль вручают в знак поощрения за заслуги в решении стратегических задач социально-экономического развития страны, в том числе в реализации долгосрочных проектов правительства в промышленности, сельском хозяйстве, строительстве, транспорте, науке, образовании, здравоохранении, культуре.
https://scienceforum.ru/2018/article/2018003747?ysclid=lc61d3caym981891282

Источники:<br>Литература: <br>Аврех А.Я. П.А. Столыпин и судьбы реформ в России. – М: Политиздат, 19
16 слайд

Источники:
Литература:
Аврех А.Я. П.А. Столыпин и судьбы реформ в России. – М: Политиздат, 1991
Еремин А.М. Современные аграрные проблемы и реформы Столыпина//история СССР №10.- М.- 1990
Зырянов П.Н. Петр Аркадьевич Столыпин//Вопросы истории №6. - М.- 1990
Ковальченко И.Д. Споры вокруг Столыпина и его политики//Специалист №3.- 1994

https://histrf.ru/read/biographies/petr-arkadevich-stolypin?ysclid=lc5w765hwv591635360
http://www.stolypin.ru/o-stolypine/genealogicheskoe-drevo/
https://scienceforum.ru/2018/article/2018003747?ysclid=lc61d3caym981891282







Комментарии (0) к презентации "Презентация по истории России на тему "Социально - экономические реформы П.А. Столыпина" (9 класс)"