Презентация - "Презентация "Наставничество как универсальная технология передачи опыта""
- Презентации / Другие презентации
- 0
- 13.05.23
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Презентация "Наставничество как универсальная технология передачи опыта""
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "Презентация "Наставничество как универсальная технология передачи опыта"", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
Наставничество как универсальная технология передачи опыта
Подготовила:
учитель английского языка
Башкова Елизавета Николаевна
Основным условием успешного становления молодого специалиста является взаимопонимание между наставником и молодым учителем.
Цели наставника:
1.развитие профессиональных умений и навыков молодого
специалиста;
2.оказание методической помощи молодому специалисту в
повышении общедидактического и методического уровня организации
учебно – воспитательной деятельности;
3.создание организационно-методических условий для успешной
адаптации молодого специалиста в условиях современной школы;
4.развитие потребности и мотивации в непрерывном самообразовании.
Задачи наставника:
1.обеспечить наиболее лёгкую адаптацию молодого
специалиста в коллективе, в процессе адаптации
поддерживать педагога эмоционально, укреплять
веру педагога в себя;
2.дифференцированно и целенаправленно
планировать методическую работу на основе
выявленных потенциальных возможностей
начинающего учителя;
3.отслеживать динамику развития
профессиональной деятельности молодого педагога.
Содержание деятельности наставника и
молодого учителя на 2022-2023 учебный год:
1.посещение уроков молодого специалиста и взаимопосещение;
2.помощь молодому специалисту в повышении эффективности организации учебно-воспитательной работы;
3.ознакомление с основными направлениями и формами активизации познавательной деятельности учащихся;
4.демонстрация опыта успешной педагогической деятельности опытными учителями;
5.организация мониторинга эффективности деятельности.
Планируемые результаты:
1. успешная адаптации начинающего педагога в учреждении;
2.активизации практических, индивидуальных, самостоятельных навыков преподавания;
3.повышение профессиональной компетентности молодого педагога в вопросах педагогики и психологии;
4.обеспечение непрерывного совершенствования качества преподавания;
5.совершенствование методов работы по развитию творческой и самостоятельной деятельности обучающихся;
6.использование в работе начинающего педагога инновационных педагогических технологий.
Мероприятия, проведенные с молодым специалистом:
практическое занятие «Ведение школьной документации» (классный журнал (принципы работы с электронным журналом «Сетевой город. Образование»), личные дела учащихся, журналы инструктажей)»;
методическая консультация по теме: «Требования к поурочному плану»;
3.беседа: «Как работать с тетрадями учащихся. Выполнение единых требований к ведению тетрадей» (изучение инструкции, советы при проверке тетрадей);
4.совместное составление методической бюллетени по теме: «Структура современного урока»;
5.мини-проект «School of my dream»
«В любой науке, в любом искусстве лучший учитель — опыт»
Мигель де Сервантес
Спасибо за внимание!
