Презентация - "Презентация "Исчезающее золото Фрунзе""
- Презентации / Другие презентации
- 1
- 29.04.23
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Презентация "Исчезающее золото Фрунзе""
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "Презентация "Исчезающее золото Фрунзе"", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
ИСЧЕЗАЮЩЕЕ «ЗОЛОТО» ФРУНЗЕ
Выполнила: учитель биологии Колесникова Лариса Васильевна
МБОУ «Фрунзенская средняя школа»
Целью данной работы являются следующие пункты:
Предотвратить исчезновение озера Багайлы, как важного природного объекта села Фрунзе;
Найти пути решения этих проблем, а также условия, при которых данный объект не должен уничтожаться;
Призвать будущее поколение к исправлению ошибок предков, а также привить интерес к родному краю.
Таким образом, исходя из вышеперечисленного,
поставлены следующие задачи:
дать характеристику озера и показать его роль в истории села.
описать биологические ресурсы и лечебные свойства.
проанализировать итоги нерационального использования и предложить пути сохранения озера.
научиться использовать полученные знания для прогнозирования
дальнейших изменений среды и проектирования решения экологических проблем.
Использован поисковый метод, текстовый и сравнительный
анализ источников.
ФИЗИКО-ГЕОГРАФИЧЕСКАЯ
ХАРАКТЕРИСТИКА ОЗЕРА БОГАЙЛЫ.
В переводе с татарского «Багайлы» - «гнилая вода»
Площадь: 1км х 1 км.
Озеро включено в группу Евпаторийско-Сакских озёр. Находится на западе села, у самого моря.
Всего за год приток воды составлял на 1986 год 3.930.000 м3
Сток солей в озеро в год – 12.000 т
Климат. Средняя годовая
температура составляет 10,8 градусов.
Максимальная температура июля –
10 градусов, января – 27 градусов.
5, 276 – сумма солей.
Коэффициент метаморфизации – 1,04
Гидролого-гидрохимический
режим озера Богайлы.
Максимальный уровень рапы отмечен
в марте-апреле месяце.
Заметное падение уровня начинается в июле.
Биологические ресурсы.
Животный мир:
Чайки – гнездятся на острове на озере Богайлы.
Кряквы – последний раз их видели в июне 1984
года на юге озера.
Сардина.
Толстолобики – последних выловили около пяти лет.
Растительный мир. Раньше берега озера были
покрыты камышом, вьюнком, ковылём, то с каждым
годом их количество уменьшается.
На дне Багайлы росли бурые водоросли.
Ресурсы озера: лечебные грязи.
В озере постоянно происходит грязеобразование — это очень сложный и длительный процесс. В нем, кроме частиц глины, песка, минеральных солей, имеются остатки растительных и животных организмов, а также различные микроорганизмы.
ПРОБЛЕМЫ ОЗЕРА БАГАЙЛЫ.
Загрязнение озера отходами промышленного и бытового производства.
Загрязнение Багайлы органическими отходами.
* Осень. 2014 год.
* Лето. 2015 год.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
В ходе проделанной работы были решены поставленные цели и задачи, сформулированные в ведении:
проблемы озера Багайлы и пути их решения, ресурсный потенциал.
В качестве материала использовались сведения старожилов села, дополнительная литература, Интернет-ресурсы, схемы, справочники.
Спасибо за внимание!
