Презентация - "Презентация по родной литературе на родном (русском) языке на тему "Учитель, ученик, родная кровь" ( 4 класс)"

Учитель, ученик, родная кровь
Выполнила: Еремеева Л.Н.,
учитель начальных классов
МОУ Новоуренская СШ

Дерзайте Отчизну мужеством прославить
Кто малого не может, тому и большее не возможно
Ошибки замечать не много стоит: дать нечто лучшее – вот что приличествует достойному человеку
Ежели ты что хорошее сделаешь с трудом, труд минется (то есть исчезнет, пройдёт без следа), а хорошее останется, а ежели сделаешь что худое с услаждением, услаждение минется, а худое останется

Словарь
Афоризм – чёткое, точное и краткое выражение определённой законченной мысли
Достоинство - это чувство собственной значимости, не нуждающееся в каких—либо доказательствах.

О.М.Гурьян. Мальчик из Холмогор
Миша возвращался на становище, облепленный рыбьей чешуёй, с исколотыми руками, гордый и голодный. Но поесть ему было некогда, и приходилось глотать на ходу большой кусок белоснежной трески, потому что уже ждали новые дела.
— Миша, иди помогай! — звали его со всех сторон. — Миша, идём рыбу солить!
И мальчик бежал помогать солить. Рыбу потрошили тут же, на берегу, и тугими рядами укладывали в яму, вырытую в песке и выложенную дёрном. На кучи брошенных внутренностей слетались чайки. Хитрые птицы часами качались на волне, ждали улова, чтобы потом жадной стаей накинуться на корм.

Но хотя работа кончалась лишь поздним вечером, Мишу ждали ещё новые дела. Он спешил от избушки к избушке навестить не встреченных ещё сегодня друзей. Суровые, усталые рыбаки подвигались, чтобы дать ему место, и говорили:
— Здравствуй, ласковый, хороший наш! — и просили: — Спой нам или стишок прочти!
Под гул моря и крики дерущихся чаек Миша пел тонким голосом песни и говорил:
— Я прочту вам мои любимые стихи. Их придумал Михайло Васильевич Ломоносов.
— Прочти, родимый! — отвечали рыбаки.
И Миша, волнуясь и бледнея, читал:

Когда по глубине неверной
К неведомым брегам пловец
Спешит по дальности безмерной;
И не является конец;
Прилежно смотрит птиц полеты,
В воде и в воздухе приметы...

Поразмышляй
В этом фрагменте рассказывается, как Миша работал на путине – так называется сезон лова рыбы. Каким предстаёт перед нами герой? Расскажи об этом подробно.
Отец решил отправить Мишу в Санкт-Петербург. И вдруг берёт его на рыбный промысел. Почему отец Миши так поступил?
Какие черты характера проявляет здесь герой?
Любят ли его взрослые? За что?

Первые книги для детей на Руси
Не красна книга письмом, красна умом.
Книга – книгой, а своим умом двигай.
Век живи – век учись.

Готовимся к чтению
Сия, сему – эта, этому.
Зримая – видимая.
По-реченому – другими словами.
Отрок, отроча – подросток.
Внимать – внимательно слушать.
Восступай – поднимайся.
Неленостне – не ленясь.
Ненерадивый – не недобросовестно.
Дидаскал – учитель.
Добрем – справедливом.
Блюдися – слушайся.

Отрывок из «Азбуки» В.Ф.Бурцова, 1637 г.
Сия зримая малая книжица,
По-реченому, алфавитица,
Напечатана бысть по царскому велению,
Вам, малым детем, к научению.
Ты же, благоумный отроча, сему внимай,
И от нижния степени на вышнюю восступай.
И неленостне и ненерадиве всегда учися,
И дидаскала своего во всем добрем наказании блюдися.

Спасибо за внимание!