Презентация - "Конспект урок " Сила тока""
- Презентации / Другие презентации
- 0
- 19.04.23
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Конспект урок " Сила тока""
Цель-изучить физисескую величину -Сила тока.
Задачи:1.установить опытным путем ,что сила тока одинакова во всех участках цепи
2.познакомиться с новым прибором-амперметром
3.развивать экспериментальные умения (выдвигать и
4. обосновывать гипотезу, планировать эксперимент по её
проверке)
Вопросы
Что мы называем электрическим током
Источники тока
Сила тока
По какой формуле находится сила тока.
Единицы силы тока
Замечательные ученые
Электрический ток
Электрический ток- упорядоченное (направленное) движение заряженных частиц.
Условия существования тока:
-Наличие свободных носителей заряда;
-Наличие электрического поля.
Направление тока:
За направление тока принимают направление упорядоченного движения положительно заряженных частиц. Направление тока совпадает с направлением напряженности электрического поля, вызывающего этот ток.
Постоянный электрический ток
Постоянный эдектрический ток – ток, сила которого не изменяется с течением времени.
Постоянный ток широко используется в электрических схемах автомобилей, а также в микроэлектронике и тд.
Источники тока
Источник тока- это устройство разделяющее положительные и отрицательные заряды.
Пример:
аккумулятор, батарейки, генератор…
Сила тока
Сила тока в данный момент времени – скалярная физическая величина, равная пределу отношения электрического заряда, прошедшего через поперечное сечение проводника, к промежутку времени его происхождения.
I = q:t
I – сила тока, (А)
q – заряд, (Кл)
t – время, (с)
Замечательные ученые
Ампер Андре Мари. Годы жизни: 1775-1836. Французский физик и математик. Он создал первую теорию, которая выражала связь электрических и магнитных явлений. Амперу принадлежит гипотеза о природе магнетизма, он ввел в физику понятие «электрический ток».
Прибор для измерения силы тока – Амперметр. В цепь включается последовательно.
Научный эксперимент
Сформулировать цель;
Выдвинуть и обосновать гипотезу;
Составить план проведения эксперимента;
Подобрать необходимое оборудование;
Провести эксперимент;
Проанализировать результаты;
Сделать выводы.
Цель: определить силу тока в различных участках цепи.
Гипотеза: как вы считаете показания амперметра во всех участках цепи будет одинакова?
Практическая работа
Определить силу тока, протекающую через поперечное сечение спирали лампы
Приборы: батарея, амперметр, проводник, провода, ключ, лампа.
Работа по группам.
Сборка электрической цепи следующей последовательности:
1группа-батарея, ключ, амперметр, лампа.
2группа-батарея,амперметр, ключ, лампа.
3группа-батарея,лампа, амперметр, ключ.
Вывод
Сила тока во всех участках цепи одинакова при последовательном соединении.
Prezentacii.com
Самостоятельная работа
Первичное закрепление.
1. Определить по результатам практической работы, какой заряд проходить через поперечное сечение проводника за 2минуты.
2. Какое количество электронов проходит за 2 минуты?
Рефлексия деятельности.
1. Ребята какие вопросы ко мне по уроку?
2. Что нового узнали сегодня на уроке?
3. Что вызвало у вас особый интерес на уроке?
4. Где находят практическое применение полученные знания?
5. Как вы оцениваете своя деятельность на уроке