Презентация - "Презентация по родному русскому языку на тему "Трудно ли образовывать формы глаголов?""

Урок русского родного языка
«Трудно ли образовывать формы глагола?»

Девятое декабря.
Классная работа.

Подумай,
как можно продолжить диалог:
-Ты так много тренируешься, я думаю, ты сможешь победить на соревнованиях.
-Очень надеюсь, что я…

В русском языке есть глаголы, которые не имеют формы 1-го лица ед.ч:
убедить, галдеть, дудеть, очутиться,победить
Когда нужно использовать эти глаголы в форме 1 лица ед.ч, заменяйте их словосочетаниями:
попытаюсь победить, надеюсь победить, одержу победу, мечтаю победить

Будить, просить, резать, пахать, выпустить, платить, жечь.
Определи какие звуки чередуются у этих
глаголов.
Запиши формы 1 лица ед. ч. в тетрадь.
Образуй от глаголов
форму 1 лица единственного числа.

Проверь:
неопред. ф. 1-е л. ед.ч.
будить бужу
просить прошу
резать режу
пахать пашу
выпустить выпущу
платить плачу
жечь жгу

Есть и кушать
Это слова синонимы. Они имеют одинаковое значение: «принимать пищу».
Но!
«Есть» можно употреблять в любой ситуации.
А вот в использовании слова кушать есть серьёзные ограничения. «Идите кушать!», «Кушайте, пожалуйста!» — так можно вежливо пригласить к столу, предложить попробовать угощение.
«Ты кушал?», «Покушай, пожалуйста!» — можно сказать детям. Говорить о себе «Я кушаю», «Я покушал» считается неправильным.

Объясните, почему в текстах использовано слово кушать
«Кушай яблочко, мой свет,
Благодарствуй за обед...» —
Старушоночка сказала,
Поклонилась и пропала...
(А. Пушкин)
Бабочка-красавица,
Кушайте варенье!
Или вам не нравится Наше угощенье?
(К. Чуковский)

Определи, в каком примере слово кушать следует заменить словом есть.

«Кушай кашку!» — уговаривала бабушка маленького Митю.
Обычно я хожу кушать в столовую.
Но сегодня кушать совсем не хотелось.

В русском языке есть глаголы класть и положить, при использовании которых часто возникают ошибки.
Важно знать, что в современном русском языке нет глаголов, образованных с помощью приставок от глагола класть.
Правильно говорить:
Я кладу книги на стол.
Витя кладёт тетради в папку.


Корень -лож-, наоборот, используется только в глаголах с приставками (кроме слов на -ся и -сь: ложиться, ложусь).
Мы говорим: положить, переложить, сложить, уложить, отложить и так далее.
Я положу карандаш в пенал.
Я сложила тетрадки в портфель.

Говори правильно!
кладу´ поезжа´й
кла´ла поезжа´йте
кла´ли не е´зди
положу´ не е´здите
сложи´ть
переложи´ть

Я ложу тетради на стол.
Митя поклал тетради в папку.
Обычно я хожу кушать в столовую.
Идите есть, пожалуйста, гости дорогие!
Больного нужно класть в больницу.
Не нужно ложить немытые фрукты на стол.
Исправь ошибки в предложениях.

Проверь:
Я кладу тетради на стол.
Митя кладёт тетради в папку.
Обычно я хожу есть в столовую.
Идите кушать, пожалуйста, гости дорогие!
Больного нужно положить в больницу.
Не нужно класть немытые фрукты на стол.

Запишите предложения, используя на месте пропусков нужные формы слов
класть и положить

Книги брат обычно … на полку.
Я помню, как утром … ключи в сумку.
Все вещи нужно всегда … на место.
Больного нужно … в больницу.
Куда ты … мою тетрадь?
Не … локти на стол.
Я могу … твои туфли в шкаф?
Не нужно … немытые яблоки на стол.

Из истории языка и культуры

В русском языке есть устойчивое сочетание работать не покладая рук.
Обычно так говорят о человеке, который работает усердно, старательно.
Слово покладать — устаревшее. Сейчас это единственное слово с приставкой, образованное от глагола класть, мы используем его только в составе этого выражения.