Презентация - ""Приемы и методы формирования коммуникативных УУД. Из опыта работы учителя начальных классов.""
- Презентации / Другие презентации
- 1
- 02.04.23
Просмотреть и скачать презентацию на тему ""Приемы и методы формирования коммуникативных УУД. Из опыта работы учителя начальных классов.""
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая ""Приемы и методы формирования коммуникативных УУД. Из опыта работы учителя начальных классов."", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
Приемы и методы формирования коммуникативных УУД. Из опыта работы учителя начальных классов Гавышевой В.П.
Выполнила учитель МОАУ «СОШ №34» Гавышева В.П.
Самое прекрасное зрелище на свете -это вид ребенка,
уверенно идущего по дороге жизни,
после того, как ее показали ему вы.
Конфуций
- парная и групповая работа;
- беседы, дискуссии, диалог;
- проектная деятельность;
- игра и тд.
Н-летел, -тплыл, -тец, оз-ро, п-дарил, -бед, -шибка, з-движка, з-вод, п-купка, п-ставить.
Окружающий мир
1. Мозг управляет деятельностью всего организма? (+)
2. Нервная система человека состоит из ушей, глаз, носа, языка, кожи? (-)
3. Основные органы нервной системы – это головной мозг, спинной мозг и нервы? (+)
4. Черепная коробка защищает головной мозг от повреждения? (-)
5. Длительные компьютерные игры полезны для сохранения здоровья нервной системы? (-)
6. Чтобы сохранить здоровую нервную систему, надо соблюдать режим дня? (+)
Инициативное сотрудничество, предполагающее взаимоконтроль.
Задание. В русском языке есть много одинаковых приставок и предлогов. Проверьте друг друга: можете ли вы узнать приставки вне слова?
У, за, к, над, рас, с, пере, по, возле, из, от, вос, в, до, на, перед, бес, под, около, про, над, раз, без, воз, из-под.
Работа в группах.
У нас получились такие:
* убедись, что в разговоре участвует каждый;
* говори спокойно, ясно и только по делу;
* умей слушать и понимать других;
* умей договариваться
Организатор – организует обсуждение, вовлекает всех в работу группы.
Секретарь – оформляет решение группы.
Докладчик – у доски рассказывает, что решила группа, представляет результаты работы группы.
Человек, который следит за временем работы группы.
Необходимо стремиться к тому, чтобы каждый ученик побывал в разных ролях.
Константин Николаевич ЛЬВОВ
ЖУКИ
Ах, какой проказник Коля!
Посмотрите-ка, каков:
Он в скорлупку от ореха
Майских двух запряг жуков!
Но скорлупка – не коляска!
И не лошади – жуки, -
Тяжела для насекомых
Шутка Колиной руки.
Хорошо, что папа скоро
Эту шалость прекратил:
Он поставил Колю в угол,
А жуков освободил
-Сюжетные игры,
-игры-предложения,
-игры делового характера,
-игры – путешествия…
Спасибо за внимание.
