Презентация - "Презентация по патриотическому воспитанию детей старшего дошкольного возраста "С чего начинается Родина""

Патриотическое воспитание детей дошкольного возраста
«С чего начинается Родина….»








Подготовила-
воспитатель МАДОУ «Детский сад№6»
Кильдишева Е.А.

Родина
Патриотическое воспитание дошкольников тесно переплетается с понятием «Моя Родина». Ребёнок должен как можно раньше понять, что его Родина – это Россия со своими собственными государственными символами и праздниками, национальными традициями.
Это огромное государство, великая держава, единая для всех, кто родился на её территории, любит её и стремится сделать её красивее и сильнее.
Любить Родину – это значит быть ей полезным. А для этого надо многое уметь, многое знать.

Осознать себя частью большой Родины
Помочь ребёнку осознать себя частью большой Родины – основная задача патриотического воспитания как базы для формирования истинного гражданина своей страны, готового служить интересам Отечества и защищать его, если придётся, даже ценой своей жизни.
«Моя Родина» - эти слова должны стать для ребёнка такими же естественными, как «мои родители», «мой город», «мой детский сад».

Знакомство с историческим прошлым
Задачи патриотического воспитания
Методы и способы работы
Программа патриотического воспитания

Знакомство с историческим прошлым нашей Родины
Важным моментом в воспитании патриотических чувств является то, что дошкольник мыслит яркими и сильными образами, которые остаются в памяти на всю жизнь.
Поэтому необходимо знакомить его с историческим прошлым нашей Родины, с историей собственных корней и народными традициями с помощью методов, соответствующих возрасту.
Так, например, 4-7-летним детям трудно воспринять рассказы о войне, если их рассказывает ветеран, однако в процессе игры они пропускают события через себя, проникаясь гордостью за Отечество и стремлением защитить его от врага.

Задачи патриотического воспитания
Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников определяет круг задач, стоящих перед педагогическим коллективом детского сада по формированию у юного гражданина:
любви к семье, дому, детскому саду, городу, области, стране в целом; бережного отношения к истории;
понимания культурных традиций;
гордости за спортивные и культурные успехи представителей своего народа;
уважения к национальным особенностям своего народа;
толерантного отношения к другим людям;
нетерпимости к проявлениям социальных пороков.
Многогранные качества настоящего патриота формируются с младшего возраста. Происходит это бережно, постепенно, непрестанно в сопровождении любящих родителей и компетентных воспитателей.

Деятельное отношение к Родине
В этом возрасте закладывается деятельное отношение к Родине: стремление и умение проявлять заботу о близких, делать то, что важно для других, беречь труд других людей, бережно относиться к природе, быть ответственным за свои поступки. Появление мотивов социальной направленности деятельности – это основа формирования нравственно-патриотических качеств маленького гражданина.

Программа патриотического воспитания
Программа патриотического воспитания разрабатывается и утверждается в образовательной организации самостоятельно на основе ФГОС.
Мероприятия по патриотическому воспитанию направлены на то, чтобы формировать у детей представления о мире, который их окружает, а также отношение к малой Родине и Отчизне.
Все мероприятия планируются с учётом особенностей и традиций конкретного детского образовательного учреждения, города, области.

мероприятия
Наиболее эффективные и распространённые мероприятия :
ознакомление детей с государственными символами Российской Федерации: гербом, флагом, гимном;
проектная деятельность
подготовка и проведение праздничных концертов для ветеранов, детей войны, тружеников тыла; конкурсы стихов о Победе;
Акции: «Письмо солдату» и «Письмо ветерану», «Блокадный хлеб»
тематические встречи в городских библиотеках;
оформление стенда «Помню и горжусь», уголков Славы, уголков Героев;
тематические занятия: «Города-герои», «Дети войны»;
беседы о природе родного края, родном городе, области, России;
тематические игры.

Методы и способы патриотического воспитания старших дошкольников
Патриотическое воспитание старших дошкольников осуществляется на качественно новом уровне:
в этот период психологические особенности детей позволяют проводить специальную работу в данном направлении.
В старшем дошкольном возрасте у ребят расширяются возможности умственного развития – это ведёт к увеличению объёма знаний об общественных явлениях.
Взрослые, руководя процессом усвоения ребёнком системы новых знаний, формируют у старших дошкольников способности к анализу и сравнению, познавательные интересы, направленные в том числе на социальные явления.

Патриотическое воспитание дошкольников по ФГОС определяет методы работы с дошкольниками: обустройство патриотических уголков в ДОУ;

наполняемость

Наполняемость:
Российский герб, флаг России, портрет президента России.
Иллюстрации и макеты военной техники.
Иллюстрации к былинам, портреты былинных богатырей.
Игрушки- оружие.
Портреты героев ВОВ.
Портреты полководцев.
Иллюстрации с изображением родов войск.
Иллюстрации, изображающие вооружение древнерусских воинов.
Иллюстрации, изображающие сражения.Фотографии исторических памятников России и родного края
Макеты славянских поселений, книги о родном крае.
Иллюстрации к сказкам народов России
Изделия народных промыслов, народные игрушки.
Настольно – печатные игры6 «Народы России», «Славянская семья».
Пазлы, вкладыши, конструкторы.
Альбомы для раскрашивания о городе и стране.
Иллюстрированные детские энциклопедии о России.
Политическая карта Росссии, физическая карта России, карта края и области.

.

Фотографии исторических памятников России и родного края
Макеты славянских поселений, книги о родном крае.
Иллюстрации к сказкам народов России
Изделия народных промыслов, народные игрушки.
Настольно – печатные игры6 «Народы России», «Славянская семья».
Пазлы, вкладыши, конструкторы.
Альбомы для раскрашивания о городе и стране.
Иллюстрированные детские энциклопедии о России.
Политическая карта Росссии, физическая карта России, карта края и области. Слайды и видеофильмы о родном городе, о России и других странах.
Репродукции картин.
Литература для детей.
Открытки, изображающие родной край. Достопримечательности, главные улицы.

Организация экскурсий по достопримечательностям
родного края, посещение
музеев, выставок

Организация тематических мероприятий(праздники, утренники, соревнования, конкурсы)

Проведение тематических занятий-рассуждений на тему любви к Родине
НОД :
«Родной край»
«В гостях у русской народной сказки»
«Россия – Родина моя»
«Русский народный костюм»
«Русская народная игрушка»
«Русская народная песня»
«Родной дом»
«Моя родная улица»

Чтение соответствующих произведений, заучивание стихотворений, просмотр фильмов, передач

Патриотические чувства у дошкольников – это результат целенаправленной и систематической работы взрослых и их личного примера.