Презентация - "Презентация - проект во второй младшей группе "Этикет с малых лет""
![Презентация - проект во второй младшей группе "Этикет с малых лет" 📚 Учебники, Презентации и Подготовка к Экзаменам для Школьников на Klass-Uchebnik.com](/uploads/posts/books/43233/43233.jpg)
- Презентации / Другие презентации
- 1
- 12.02.23
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Презентация - проект во второй младшей группе "Этикет с малых лет""
ПРОЕКТ
во второй младшей группе
«ЭТИКЕТ С МАЛЫХ ЛЕТ»
Автор проекта:
Ганган О.А.
Образование: высшее
Стаж: 20 лет
II квалификационная категория
г. Бендеры, 2020г
МОУ «Бендерский детский сад №25»
Паспорт проекта
Вид проекта: информационный, краткосрочный (2 месяца), практический, групповой (совместно с родителями).
Участники проекта: Дети 2 младшей группы, родители.
Актуальность
В современном обществе для успешного существования человека необходимо соблюдение правил поведения, принятых в определенных социальных кругах.
Проблема формирования у дошкольников представлений об этических нормах и правилах речевого поведения является очень важной. Ребенку с малых лет нужно прививать знания по этикету. Этикет выражает содержание норм и принципов нравственности. Этические нормы и правила, усвоенные с детства, становятся полезной привычкой. Доброжелательная атмосфера группы способствует успешной адаптации детей в новом коллективе.
Цель: Создание условий для формирования у детей младшего дошкольного возраста культуры поведения и основ речевого этикета.
Задачи:
Способствовать расширению представлений детей о правилах хорошего тона для построения настоящих и будущих отношений;
Способствовать формированию умений свободно общаться в ситуациях повседневности;
Воспитывать любовь и уважительнее отношение к близким и окружающим людям;
Привлечь родителей к воспитанию у детей культуры общения и поведения.
Побуждать детей быть внимательными к своим сверстникам, к близким людям, совершать для них добрые дела;
Уточнить представления детей о добрых и злых поступках и их последствиях,
Способствовать развитию умений высказывать свою точку зрения.
Ожидаемый результат:
1. Умение детей вежливо общаться со сверстниками, родителями, взрослыми.
2. Овладение детьми культурно-гигиеническими навыками. Развитие навыка самообслуживания.
3. Соблюдение детьми элементарных правил поведения за столом.
1 этап- организационный
Подобрать методическую и художественную литературу по данной теме.
Подобрать иллюстрации и дидактические игры.
Составить перспективный план мероприятий.
Организация развивающей среды.
3 этап - заключительный
1.Развлечение «В стране вежливости»
2.Выставка рисунков «Украсим салфетку для сервировки стола к празднику»
3. Систематизация материала
4.Презентация проекта.
Ты, дружок, меня послушай,
Очень важно не забыть:
Прежде чем садишься кушать
Руки с мылом нужно мыть!
Список использованной литературы
«Развитие речи» В.В.Гербова
«Социально-нравственное воспитание детей» Комратова-Грибанова
«Уроки этикета» С.А.Насонкина
«Давай поиграем» И.А.Пазухина
«Изучаем этику и эстетику легко» В.В. Федиенко