Школа » Презентации » Другие презентации » Советы родителям: Как вести себя с агрессивным подростком.

Презентация - "Советы родителям: Как вести себя с агрессивным подростком."

0
04.02.23
На нашем сайте презентаций klass-uchebnik.com вы можете бесплатно ознакомиться с полной версией презентации "Советы родителям: Как вести себя с агрессивным подростком.". Учебное пособие по дисциплине - Презентации / Другие презентации, от атора . Презентации нашего сайта - незаменимый инструмент для школьников, здесь они могут изучать и просматривать слайды презентаций прямо на сайте на вашем устройстве (IPhone, Android, PC) совершенно бесплатно, без необходимости регистрации и отправки СМС. Кроме того, у вас есть возможность скачать презентации на ваше устройство в формате PPT (PPTX).
Советы родителям: Как вести себя с агрессивным подростком. 📚 Учебники, Презентации и Подготовка к Экзаменам для Школьников на Klass-Uchebnik.com

0
0
0

Поделиться презентацией "Советы родителям: Как вести себя с агрессивным подростком." в социальных сетях: 

Просмотреть и скачать презентацию на тему "Советы родителям: Как вести себя с агрессивным подростком."

Как вести себя с подростками .<br>Советы родителям<br>Педагог-психолог <br>МБОУ СОШ № 5 р.п. Чишмы<b
1 слайд

Как вести себя с подростками .
Советы родителям
Педагог-психолог
МБОУ СОШ № 5 р.п. Чишмы
Уметбаева Р. Ф.

Причины конфликтов родителей и подростков<br>кризис переходного возраста;<br>стремление к самостояте
2 слайд

Причины конфликтов родителей и подростков
кризис переходного возраста;
стремление к самостоятельности и самоопределению;
требование большей автономии во всем – от одежды до помещения;
привычка к конфликту, воспитанная поведением взрослых в семье;

нежелание признавать, что ребенок стал взрослым;
боязнь выпустить ребенка из гнезда, неверие в его силы;
проецирование поведения ребенка на себя в его возрасте;
борьба за собственную власть и авторитетность;
неподтверждение родительских ожиданий.


Подростки в конфликте:


Родители в конфликте:

<br><br><br><br><br><br><br><br><br>Искусство научить слышать, или «Слушать ничего не хочу!» <br><br
3 слайд










Искусство научить слышать, или «Слушать ничего не хочу!» 

Родители.
«Моя 15-летняя дочь совсем от рук отбилась: она вообще не реагирует, когда я прошу ее что-нибудь сделать. Делает такой вид, будто меня и нет вовсе рядом. А мне уже надоело повторять: «Сколько раз тебе говорить?!!» — все равно нет никакого ответа. «Отстань!» — и то не всегда соизволит сказать. На сегодня ее стандартные реакции на мои просьбы и вопросы таковы: «Вынеси мусор» — молчание; «Ты сделала домашнее задание?» — выходит из комнаты; Я так больше не могу!!! Что делать?» 

Подросток. «Она думает, что я глухая или дурная! Повторяет по сто раз то, что можно сказать один раз
4 слайд

Подросток. «Она думает, что я глухая или дурная! Повторяет по сто раз то, что можно сказать один раз. Ну не всегда я это выполняю, так ведь все не упомнишь. А она, нет, чтобы по порядку мне требования свои выдвигать — все сразу свалит на голову, и разбирайся, как хочешь. То ли с собакой срочно гулять ,то ли домашнюю работу делать, то ли на не убранном со вчерашнего дня письменном столе убирать («Я же тебе сотый раз напоминаю)

Советы психологов<br>Самый простой способ обратить на себя внимание ребенка — говорить не больше, а
5 слайд

Советы психологов
Самый простой способ обратить на себя внимание ребенка — говорить не больше, а меньше.
Будьте сами внимательным слушателем.
Говорите вежливо и… тихо.
Обратите на себя внимание перед тем, как что-то сказать.
Делайте предупреждения — установите временное ограничение: «Мне понадобится твоя помощь через две минуты»
Постарайтесь говорить кратко, мягко и точно.

<br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br>От грубости к уважению, или «Что вы понимаете?!»<br><br>
6 слайд












От грубости к уважению, или «Что вы понимаете?!»

Родители
«Мой Антон рос добрым и спокойным мальчиком с хорошими манерами. Но сейчас у Антона наступил так называемый «трудный» возраст. Ему 13 лет, он уже, по его словам, полностью ощущает себя взрослым, но с этой взрослостью в нем появились совершенно новые черты — он перестал слушаться, все время грубит, пререкается, что бы я ему ни сказала, о чем бы ни попросила. Я слышу только небрежно брошенные: «Ага, сейчас!», «Ты мне не указывай!», «Что ты вообще понимаешь?» и т. д. Не знаю, почему вдруг он стал таким и что теперь делать...»

Подросток. «Как объяснить родителям, что я уже не маленький мальчик, а наконец-то становлюсь взрослы
7 слайд

Подросток. «Как объяснить родителям, что я уже не маленький мальчик, а наконец-то становлюсь взрослым?! Хочу, чтобы со мной и разговаривали соответственно. Я уже вырос! Как мне еще разговаривать? А когда я им на равных как-то лихо отвечу, такие скандалы с причитаниями начинаются! Так что они понимают?! Даже поговорить, как следует, не могут».

Советы психологов<br>Говорите с ребенком  на равных, не сюсюкайте и не подавляйте — дайте ему почувс
8 слайд

Советы психологов
Говорите с ребенком на равных, не сюсюкайте и не подавляйте — дайте ему почувствовать свою важность.
Ребенок грубит, сразу же укажите ему на это, чтобы он всегда знал, что перешел черту.
Не стесняйтесь разъяснить ему, как правильно.
Никогда не вступайте в пререкания.
Поправляйте ребенка с глазу на глаз, а не в присутствии других взрослых или подростков.
Поощряйте уважительное, правильное поведение .

Вранье? Да ни в жизнь!, или  «Ну, соврал…»<br>Родители . <br>«Мой сын все время мне врет — по любому
9 слайд

Вранье? Да ни в жизнь!, или  «Ну, соврал…»
Родители .
«Мой сын все время мне врет — по любому поводу, в таких ситуациях, когда этого можно было бы и не делать. Даже по мелочам, просто так. Зачем он это делает? Ведь во многих случаях вранье сразу же всплывает наружу, и он это понимает. И все равно врет! А сколько всего я еще не знаю!»

Подросток. «Да чего возмущаться-то?! Я же никого не убиваю, не граблю, младших не обижаю. Это вон Ви
10 слайд

Подросток. «Да чего возмущаться-то?! Я же никого не убиваю, не граблю, младших не обижаю. Это вон Витек из соседнего класса пакости делает. Витькина мама и думает, что он самый лучший сын, а он стольким уже подлянок наделал! Вот то — вранье, а у меня, это так… Мать-то меня и слушает обычно краем уха (не то что Витькина), только и разговоров: «Ты это сделал?», «Ты туда сходил?» 

Советы психологов<br>Предполагайте честность и требуйте правдивости. <br>Проанализируйте, почему он
11 слайд

Советы психологов
Предполагайте честность и требуйте правдивости.
Проанализируйте, почему он обманывает, и выявите причину.
Не реагируйте слишком остро на преувеличение или искажение правды.
Объясните, почему вранье — плохо.
Введите «штраф» за ложь.

<br><br>Властность — не порок, но сдерживаться надо, или<br>«Или по-моему, или никак!»<br>Родители.<
12 слайд



Властность — не порок, но сдерживаться надо, или
«Или по-моему, или никак!»
Родители.
«Наша 13-летняя дочь стала очень властной. Она командует всеми своими друзьями и считает, что все должно быть только так, как ей хочется. Сначала я успокаивала себя, что это неплохо, все задатки лидера, но теперь это переходит границы. Стараюсь с этим бороться, но не знаю как». 

Подросток.  «Раз у меня получается добиться своего, значит, это хорошо, значит, друзья меня уважают.
13 слайд

Подросток.  «Раз у меня получается добиться своего, значит, это хорошо, значит, друзья меня уважают. А брат как хотел? Чтобы я ему уступала, потому что он маленький? Хватит того, что ему родители во всем потакают, пусть знает, что бывает и по-другому».

Советы психологов<br>Уловите момент, когда ребенок ведет себя правильно, и хорошенько похвалите его
14 слайд

Советы психологов
Уловите момент, когда ребенок ведет себя правильно, и хорошенько похвалите его .
Применяйте «бабушкино» правило.
Смена ролей.
Предложите бросать жребий, чтобы никому не было обидно.
Объясните, что нужно соблюдать очередность.

<br><br><br><br><br>Давайте строить наши семьи на доверительных отношениях, где творит добро и взаим
15 слайд






Давайте строить наши семьи на доверительных отношениях, где творит добро и взаимопонимание!

16 слайд

Комментарии (0) к презентации "Советы родителям: Как вести себя с агрессивным подростком."