Школа » Презентации » Презентации по Обществознанию » Использование приёма раскадровки при работе над изложением

Презентация - "Использование приёма раскадровки при работе над изложением"

0
13.10.20
На нашем сайте презентаций klass-uchebnik.com вы можете бесплатно ознакомиться с полной версией презентации "Использование приёма раскадровки при работе над изложением". Учебное пособие по дисциплине - Презентации / Презентации по Обществознанию, от атора . Презентации нашего сайта - незаменимый инструмент для школьников, здесь они могут изучать и просматривать слайды презентаций прямо на сайте на вашем устройстве (IPhone, Android, PC) совершенно бесплатно, без необходимости регистрации и отправки СМС. Кроме того, у вас есть возможность скачать презентации на ваше устройство в формате PPT (PPTX).
Использование приёма раскадровки при работе над изложением 📚 Учебники, Презентации и Подготовка к Экзаменам для Школьников на Klass-Uchebnik.com

0
0
0

Поделиться презентацией "Использование приёма раскадровки при работе над изложением" в социальных сетях: 

Просмотреть и скачать презентацию на тему "Использование приёма раскадровки при работе над изложением"

Использование приёма раскадровки при работе над изложением Выполнила: Сапелкина Татьяна Владимировна
1 слайд

Использование приёма раскадровки при работе над изложением Выполнила: Сапелкина Татьяна Владимировна Научный руководитель: Кошкаров Владимир Лаврентьевич

Научный аппарат: Цель: установить возможности развития перифрастических способностей с помощью приём
2 слайд

Научный аппарат: Цель: установить возможности развития перифрастических способностей с помощью приёма раскадровки. Объект: процесс развития речи. Предмет: формирование умения передавать авторский текст своими словами при помощи приёма раскадровки.

Гипотеза Если в подготовительной работе над изложением центр тяжести перенести с анализа текстовых с
3 слайд

Гипотеза Если в подготовительной работе над изложением центр тяжести перенести с анализа текстовых структур (абзацы, фразы, слова) на анализ смысла (ситуации, событий, участников и отношений между ними) при помощи приёма раскадровки, то механическое запоминание текста сменится пониманием, что должно выразиться в умении описывать ситуацию своими словами (перифразировать).

Задачи: Определить уровень перифрастических способностей при написании изложения по традиционной мет
4 слайд

Задачи: Определить уровень перифрастических способностей при написании изложения по традиционной методике; Разработать комплекс занятий по развитию речи с использованием приёма раскадровки. Провести экспериментальную работу по использованию приёма раскадровки при подготовке к изложению и проверить эффективность данного приёма в развитии перифрастических способностей.

Методы исследования Анализ научной и методической литературы, Эксперимент, Изучение и анализ результ
5 слайд

Методы исследования Анализ научной и методической литературы, Эксперимент, Изучение и анализ результатов деятельности учащихся, Количественная обработка данных эксперимента.

В работе мы опирались на научные труды: Ю.Д. Апресяна Н.И. Жинкина М.Р. Львова В.Л. Кошкарова и др.
6 слайд

В работе мы опирались на научные труды: Ю.Д. Апресяна Н.И. Жинкина М.Р. Львова В.Л. Кошкарова и др.

Содержание работы Введение Глава 1. Теоретико-методологические основы развития речи Глава 2. Организ
7 слайд

Содержание работы Введение Глава 1. Теоретико-методологические основы развития речи Глава 2. Организация работы по использованию приёма раскадровки при написании изложения Заключение Библиография Приложение

Глава 1 Теоретико-методологические основы развития речи 1.1. Понятие речи. Механизм порождения речи
8 слайд

Глава 1 Теоретико-методологические основы развития речи 1.1. Понятие речи. Механизм порождения речи 1.2. Развитие речи в начальной школе 1.3. Изложение как вид письменных творческих работ 1.3.1. Виды изложений 1.3.2. Методика работы над изложением 1.4. Способность к перифразированию как показатель степени владения языком 1.5. Использование приёма раскадровки текста в работе над изложением Назад

Опытно-экспериментальная работа проводилась на базе 3 класса МОУ «Основная общеобразовательная школа
9 слайд

Опытно-экспериментальная работа проводилась на базе 3 класса МОУ «Основная общеобразовательная школа п. Рауталахти» Питкярантского района

Глава 2 Организация работы по использованию приёма раскадровки при написании изложения 2.1. Выявлени
10 слайд

Глава 2 Организация работы по использованию приёма раскадровки при написании изложения 2.1. Выявление эффективности традиционной методики работы над изложением в формировании перифрастических способностей 2.2. Содержание работы по подготовке учащихся к написанию изложений с использованием раскадровки 2.3. Проверка эффективности приёма раскадровки при работе над изложением

Критерии оценки Перифразы – (ПФ) Авторские предложения, переданные дословно – (АП) Искажения – (И) П
11 слайд

Критерии оценки Перифразы – (ПФ) Авторские предложения, переданные дословно – (АП) Искажения – (И) Пропуски – (ПР)

Результаты выявления перифрастических способностей при работе над изложением по традиционной методик
12 слайд

Результаты выявления перифрастических способностей при работе над изложением по традиционной методике Изложение «Воробей» Назад

Формирующий этап: Составление рассказов по серии сюжетных картинок Работа над устными пересказами по
13 слайд

Формирующий этап: Составление рассказов по серии сюжетных картинок Работа над устными пересказами повествовательных текстов с использованием раскадровок Составление раскадровок повествовательных текстов и написание по ним изложений Назад

Устное изложение по диафильму «Два жадных медвежонка»
14 слайд

Устное изложение по диафильму «Два жадных медвежонка»

Устный пересказ по раскадровке Назад
15 слайд

Устный пересказ по раскадровке Назад

Раскадровка к изложению «Ёжик»
16 слайд

Раскадровка к изложению «Ёжик»

Рисование раскадровки к изложению «Находчивые лягушата» Назад
17 слайд

Рисование раскадровки к изложению «Находчивые лягушата» Назад

Результаты выявления перифрастических способностей при работе над изложением с использованием раскад
18 слайд

Результаты выявления перифрастических способностей при работе над изложением с использованием раскадровки Назад

Сравнительный анализ изложений «Воробей» и «Находчивые лягушата»
19 слайд

Сравнительный анализ изложений «Воробей» и «Находчивые лягушата»

Вывод: Использование приёма раскадровки в работе над изложением способствует развитию перифрастическ
20 слайд

Вывод: Использование приёма раскадровки в работе над изложением способствует развитию перифрастических способностей, а следовательно – умению писать изложения своими словами

Комментарии (0) к презентации "Использование приёма раскадровки при работе над изложением"