Презентация - "Обучение грамоте"

Обучение грамоте Сахарчук Н.М. учитель начальных класов высшей квалификационной категории, Почётный работник общего образования МОУ СОШ №7 г.Фурманова 2011 г.

Игры по подготовке к освоению навыков чтения развитие внимания, памяти развитие мышления развитие мелкой моторики

Важно помнить прежде чем предлагать малышу запоминать буквы, нужно научить его запоминать картинки.

Чтобы увидеть разницу между буквами или услышать особенности произношения разных звуков, ребенку нужно уметь находить сходства и различия между предметами и звуками окружающего мира. Научившись сравнивать группы предметов, классифицировать их, ребенок будет использовать уже сформировавшиеся мыслительные навыки в работе с буквами.

Звуковые загадки Цель: учиться различать неречевые звуки, учиться запоминать звуки, развивать память, развивать слуховое внимание. Возраст: с 4 лет. Что вам понадобится: 2-3 погремушки (разные), барабан, бубен, дудочка, колокольчик, бубенчик, карандаш, ручка, пластмассовая линейка, деревянная линейка, ложка, совочек.

Звуковой футбол Цель: учиться различать звуки, учиться определять наличие заданных звуков в словах, развивать внимание. Возраст: с 4 лет. Что вам понадобится: предметные картинки из любой настольной игры или игрушки ребенка. Такая игра формирует важный для дальнейшего обучения чтению навык - умение определить наличие или отсутствие звука в слове.

Лишнее слово Цель: учиться различать звуки, учиться определять звуки в составе слова, развивать слуховое внимание. Возраст: с 4 лет. Что вам понадобится: предметные картинки (гора, нора, колос, коза, лук, кепка, крот, кот, мед, морж, удочка, букет, цапля, дочка, гвоздь).

День рождения игрушки Цель: учиться определять первый звук, учиться определять наличие звука в составе слова, развивать воображение, развивать мелкую моторику. Возраст: с 4 лет. Что вам понадобится: игрушки (кукла, мишка, Чебурашка, трансформер, робот), альбом, цветные карандаши и фломастеры. Эта игра развивает навык звукового анализа слова, который необходим при освоении процесса чтения.

Запиши слово без букв Цель: учиться различать структуру слов (слоги), развивать внимание, развивать мелкую моторику. Возраст: с 4 лет. Что вам понадобится: бумага, цветные карандаши или фломастеры, предметные картинки из любых настольных игр. ма ма па па

Для разнообразия вы можете слова прошагать, пропрыгать, прохлопать, протопать, зарисовать с помощью черточек или точек. Игра очень нравится малышам. Она не только учит видеть слоговую структуру слова, но и привлекает к процессу обучения чтению.

Выложи предложение кирпичиками Цель: учиться различать структуру предложения, развивать внимание, развивать речь. Возраст: с 4 лет. Что вам понадобится: бумага, цветные карандаши или фломастеры, деревянные кирпичики (кубики), пуговицы, конфеты, шарики. Выполняя эти задания, ребенок поймет, что предложения состоят из слов, научится видеть связь между словами в предложении, а эти знания помогут избежать ошибок при чтении и письме в дальнейшем.

Нарисуй картинки Цель: учиться копировать фигуры, развивать внимание, развивать мелкую моторику. Возраст: с 4 лет. Что вам понадобится: бумага, цветные карандаши или фломастеры. Рисование по образцу научит ребенка быть внимательным и сосредоточенным при работе со знаками, а значит, будет способствовать лучшему запоминанию букв, правильному воспроизведению слов при обучении чтению.

Закончи словечко Цель: учиться придумывать слова на слоги, развивать фантазию, развивать речь. Возраст: с 4 лет. Что вам понадобится: мячик.