Презентация - "Формирование учебной деятельности"
- Презентации / Презентации по Математике
- 0
- 16.10.20
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Формирование учебной деятельности"
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "Формирование учебной деятельности", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
Формирование учебной деятельности (на примере уроков математики во втором классе) Учитель: Бочкарёва С.Ю.
Требования современного общества: Ребёнок должен быть готов к жизни; Уметь самореализоваться в жизни; Уметь анализировать и оценивать свои возможности; Уметь планировать и осуществлять свои действия.
Задачи опыта: Обосновать виды работы, направленные на формирование учебной деятельности; Разработать задания, направленные на формирование учебной деятельности; Подобрать и апробировать дидактический материал, способствующий формированию учебной деятельности.
Педагогические средства опыта: Выработка у учащихся навыков рефлексии (самоконтроля и самооценки); Развитие навыков целеопределения; Формирование у детей навыка планирования учебной деятельности; Формирование у младших школьников навыка самостоятельной деятельности.
Карта „Мои достижения“ Ребёнок читает вопрос. Отвечает на него. Отмечает ответ знаком. + - знаю - не знаю ?-сомневаюсь
Что я знаю по теме „Сложение и вычитание в пределах 20-ти“? Дата, оценка. 1.Что такое верные(истинные) и неверные(ложные) высказывания? 2.Что такое переменная? 3.Что такое выражение с переменной? 4.Как решить уравнение с неизвестным слагаемым? 5.Как найти в уравнении неизвестное уменьшаемое? 6.Как найти корень уравнения, если неизвестно вычитаемое?
Разноуровневые задания Сравни: 1м * 10дм 20см * 3дм 4см * 40см Опора для ΙΙ уровня: 100см=10дм=1м Вырази в единой (меньшей) единице измерения
Элементы содержательной основы учебной деятельности Целеопределение; Планирование; Выполнение запланированных действий; Рефлексия(самоконтроль и самооценка).
Результат работы Работа способствует формированию учебной деятельности; Метод осуществляет повышение внутренней мотивации к обучению.
