Школа » Презентации » Презентации по Математике » Решение задач с помощью систем уравнений второй степени

Презентация - "Решение задач с помощью систем уравнений второй степени"

0
13.10.20
На нашем сайте презентаций klass-uchebnik.com вы можете бесплатно ознакомиться с полной версией презентации "Решение задач с помощью систем уравнений второй степени". Учебное пособие по дисциплине - Презентации / Презентации по Математике, от атора . Презентации нашего сайта - незаменимый инструмент для школьников, здесь они могут изучать и просматривать слайды презентаций прямо на сайте на вашем устройстве (IPhone, Android, PC) совершенно бесплатно, без необходимости регистрации и отправки СМС. Кроме того, у вас есть возможность скачать презентации на ваше устройство в формате PPT (PPTX).
Решение задач с помощью систем уравнений второй степени 📚 Учебники, Презентации и Подготовка к Экзаменам для Школьников на Klass-Uchebnik.com

0
0
0

Поделиться презентацией "Решение задач с помощью систем уравнений второй степени" в социальных сетях: 

Просмотреть и скачать презентацию на тему "Решение задач с помощью систем уравнений второй степени"

Тема урока: с помощью систем уравнений второй степени
1 слайд

Тема урока: с помощью систем уравнений второй степени

УРОК -3х2=-48 (х-5)(2х+1)=0 Х2=2х 7х -21=0 7х2 -7=0
2 слайд

УРОК -3х2=-48 (х-5)(2х+1)=0 Х2=2х 7х -21=0 7х2 -7=0

посчитаем устно Разгадайте анаграммы и выберите лишнее слово: РЕНИУАНВЕ ТПЬСЕНЕ ОЕКНРЬ ЛТСУ Решите с
3 слайд

посчитаем устно Разгадайте анаграммы и выберите лишнее слово: РЕНИУАНВЕ ТПЬСЕНЕ ОЕКНРЬ ЛТСУ Решите систему уравнений Х+Y=5, XY=6; Решите уравнение х2 +7х +6 =0 Разложите на множители: -14х2 +7х Назад уравнение - будем решать степень - второй степени корень- искать корень стул – лишнее слово (2;3) и (3;2) -6 и -1 7х(1-2х)

Проверим домашнее задание… № 285 Ответ: 60 км/ч и 40 км/ч № 286 (а) Ответ: (-1,5; 0,5) № 317 Ответ:
4 слайд

Проверим домашнее задание… № 285 Ответ: 60 км/ч и 40 км/ч № 286 (а) Ответ: (-1,5; 0,5) № 317 Ответ: 18 и 12 Назад

Реши задачу: Жили-были юноша и девушка. Полюбили они друг друга с первого взгляда. а девушку Аня. Юн
5 слайд

Реши задачу: Жили-были юноша и девушка. Полюбили они друг друга с первого взгляда. а девушку Аня. Юношу звали Ваня

Назад Вся беда в том, что жили они в разных сёлах, и поэтому встречались редко. И вот однажды вышли
6 слайд

Назад Вся беда в том, что жили они в разных сёлах, и поэтому встречались редко. И вот однажды вышли они одновременно из своих сёл навстречу друг другу.

то встреча произошла бы в середине пути. Назад Если бы девушка поменьше прихорашивалась у зеркала и
7 слайд

то встреча произошла бы в середине пути. Назад Если бы девушка поменьше прихорашивалась у зеркала и вышла бы на 1,5 часа раньше юноши, 3 км А так встреча произошла в 3 километрах от середины пути. Найти скорости движения Вани и Ани, а так же расстояние, которое разделяет влюблённых, если известно, что Ваня шёл на 3 км/ч быстрее, чем Аня.

Пусть х км/ч – скорость движения Ани, тогда (х+3) км/ч – скорость движения Вани а у км – расстояние
8 слайд

Пусть х км/ч – скорость движения Ани, тогда (х+3) км/ч – скорость движения Вани а у км – расстояние между селами Какое расстояние прошел Ваня? Назад (0,5 у +3) Как найти время движения Вани? Какое расстояние прошла Аня? (0,5 у-3) Как найти время движения Ани?

Так как они вышли навстречу друг другу одновременно, то мы можем приравнять время Ани и Вани. Получи
9 слайд

Так как они вышли навстречу друг другу одновременно, то мы можем приравнять время Ани и Вани. Получим первое уравнение: Назад

Что ещё известно в задаче? – Если бы Аня вышла на 1,5 часа раньше, то встреча произошла бы в середин
10 слайд

Что ещё известно в задаче? – Если бы Аня вышла на 1,5 часа раньше, то встреча произошла бы в середине пути Середина пути Ани - скорость Середина пути Вани - скорость

Какая величина больше? У Ани. На сколько? На 1,5 часа. Значит, составим второе уравнение:
11 слайд

Какая величина больше? У Ани. На сколько? На 1,5 часа. Значит, составим второе уравнение:

Итак, получили систему уравнений:
12 слайд

Итак, получили систему уравнений:

Решаем систему уравнений х=-2 – не удовлетворяет условию задачи Х=3 При х=3 км/ч (скорость Ани), Ско
13 слайд

Решаем систему уравнений х=-2 – не удовлетворяет условию задачи Х=3 При х=3 км/ч (скорость Ани), Скорость Вани равна 6 км/ч, А расстояние между селами 18 км .

По графику квадратичной функции найдите все значения аргумента, при которых значения функции не поло
14 слайд

По графику квадратичной функции найдите все значения аргумента, при которых значения функции не положительны? Прочти график Молодец!

Развёртка какой фигуры изображена на рисунке? Подумай А) Цилиндр Б) Пирамида В) Прямоугольного парал
15 слайд

Развёртка какой фигуры изображена на рисунке? Подумай А) Цилиндр Б) Пирамида В) Прямоугольного параллелепипеда Д) Призма

Конечно ЦИЛИНДР!!!!
16 слайд

Конечно ЦИЛИНДР!!!!

Нет это не верно! Выбери другой вариант ответа.
17 слайд

Нет это не верно! Выбери другой вариант ответа.

Вам понравился урок? Дa! Нет
18 слайд

Вам понравился урок? Дa! Нет

Запиши домашнее задание: № 288, 302(а,г,д), 320
19 слайд

Запиши домашнее задание: № 288, 302(а,г,д), 320

Запиши домашнее задание: № 288, 302(а,г,д), 320
20 слайд

Запиши домашнее задание: № 288, 302(а,г,д), 320

Комментарии (0) к презентации "Решение задач с помощью систем уравнений второй степени"