Презентация - "Книга в жизни школьника: отношение ученика к учебной и художественной литературе"
- Презентации / Презентации по Литературе
- 0
- 16.10.20
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Книга в жизни школьника: отношение ученика к учебной и художественной литературе"
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "Книга в жизни школьника: отношение ученика к учебной и художественной литературе", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
Родительское собрание на тему «Книга в жизни школьника: отношение ученика к учебной и художественной литературе»
1.Как ты считаешь, может ли человек жить без книги? Да – 4; нет- 14. 2.Нравится ли тебе читать книги? Да – 8; нет – 10. 3.Какие книги читаешь ты с удовольствием? Ужасы, фантастику, сказки, все, кроме учебников, о животных, познавательные. 4.Нравится ли тебе получать книги в подарок? Да – 5; нет – 15. 5.У вас дома много книг? Нет – 5; да – 13. 6.Назови книгу, которую ты считаешь главной книгой своего времени? Не знаю – 10, Робинзон Крузо, Шерлок Холмс, Библия, электронные, Библия, про законы, кодекс РФ. Результаты анкетирования учащихся.
Лучший знаток школьного учебника. 1.Сколько учебников у семиклассника? 22 – 2, 15 – 5, 12 -1, 20 – 2, 11 -1, 16 – 2, 17 – 4. 2.Какой из учебников самый интересный? ХИМИЯ -11, ОБЖ-6, алгебра -3,ФИЗИКА – 2, ИСТОРИЯ – 2, АНГЛИЙСКИЙ -2, ИНФОРМАТИКА -2, ЛИТЕРАТУРА -1. 3.Какой из учебников самый неинтересный? Английский -5, ГЕОМЕТРИЯ -4, АЛГЕБРА -4, ИСТОРИЯ -4, ЛИТЕРАТУРА -1, РУССКИЙ -1 ,ОБЖ-1, ИНФОРМАТИКА -1. 4.Назови фамилии авторов школьных учебников по тем предметам, которые тебе нравятся? Афанасьева -2, Курдюмова -1, НЕ ЗНАЮ – 15. 5.О каких странах и континентах рассказывает учебник географии? Африка – 8, Австралия – 2, ВСЕ -6, НЕ ЗНАЮ -2. 6.О каких учёных-физиках вы узнали из своего учебника? Гук -10, Эйнштейн -1, Коперник -1, Ньютон -11. 7.С какими новыми писателями и поэтами знакомит учебник литературы? Не знаю.
1.Если хочешь развивать свой интеллект, кругозор, старайся читать не менее получаса в день. 2.Старайся не читать лёжа. 3.Во время чтения убери отвлекающие предметы, выключи телевизор. 4.Читая, не торопись, обращай внимание на детали текста. 5.Если будешь обращать внимание на время при чтении, скоро забудешь смысл читаемого текста. 6.Если ты решил прервать чтение до следующего раза, положи в книгу закладку. 7.Делись с друзьями информацией об интересной и захватывающей книге. Если тебе встретились интересные фразы в книге, не поленись их выписать в отдельную тетрадь. Они тебе могут пригодиться.
1.Прививайте детям интерес к чтению с раннего детства. 2.Покупайте книги, выбирая яркие по оформлению. 3.Систематически читайте сами. Это сформирует у ребёнка привычку видеть в доме книгу ежедневно. 4.Обсуждайте прочитанную книгу среди членов своей семьи, даже если произведение вам не понравилось. 5.Рассказывайте ребёнку об авторе прочитанной книги. 6.Если вы сами о нём ничего не знаете, поинтересуйтесь. Никогда не поздно получить новые знания. 7.Устраивайте дома дискуссии по прочитанным книгам. 8.Воспитывайте бережное отношение к книге, демонстрируя книжные реликвии своей семьи. 9.Дарите своему ребёнку хорошие книги с дарственной надписью, добрыми и тёплыми пожеланиями. Спустя годы это станет счастливым напоминанием о родном доме, его традициях, дорогих и близких людях.
