Презентация - "Мятежность и чувство одиночества в стихотворении М.Ю.Лермонтова « Парус»"
- Презентации / Презентации по Литературе
- 0
- 15.10.20
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Мятежность и чувство одиночества в стихотворении М.Ю.Лермонтова « Парус»"
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "Мятежность и чувство одиночества в стихотворении М.Ю.Лермонтова « Парус»", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
МЯТЕЖНОСТЬ И ЧУВСТВО ОДИНОЧЕСТВА В СТИХОТВОРЕНИИ М.Ю.ЛЕРМОНТОВА « ПАРУС».
ЦЕЛЬ: раскрыть значение символического образа паруса в стихотворении и отношение поэта к окружающему миру в стихотворении « Парус». *
ЗАДАЧИ: учить анализировать поэтический текст, находить в стихотворении художественно-выразительные средства языка; познакомить учащихся с инверсией. работать над формированием навыков выразительного чтения; развивать творческие способности учащихся; воспитывать у детей умение чувствовать и понимать прекрасное. *
*
Маринист – художник, изображающий море. *
ИМЕНИЕ ТАРХАНЫ *
СТИХ Белеет парус одинокий В тумане моря голубом!... Что ищет он в стране далекой? Что кинул он в краю родном?... Играют волны – ветер свищет, И мачта гнется и скрыпит... Увы! он счастия не ищет И не от счастия бежит! Под ним струя светлей лазури, Над ним луч солнца золотой... А он, мятежный, просит бури, Как будто в бурях есть покой! *
Белеет парус одинокий В тумане моря голубом!... *
ИНВЕРСИЯ – изменение обычного порядка слов в предложении с целью подчеркнуть смысловую значимость слова или придать фразе особую стилистическую окрашенность. При удачной инверсии резко меняющаяся интонация дает стиху большую выразительность. *
ЗАДАНИЕ: Из стихотворения « Парус» выпишите инверсии. В скобках обозначьте их грамматическую форму. Например: « парус одинокий (подлежащее – определение). Какого эффекта достигает поэт, обращаясь к инверсии в стихотворении « Парус»? *
КАРТИНЫ И.К. АЙВАЗОВСКОГО *
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ 1. Индивидуальное задание (сообщение по статье учебника «Подарок В.Ф.Одоевского») 2. Попробуйте самостоятельно дать характеристику стихотворению М.Ю.Лермонтова « Листок». 3. Письменное задание по вопросу №6 на с.253 учебника. Цветообраз играет важную роль в создании художественного впечатления. Запишите все цвета и оттенки, которые использованы в стихотворении. Для этого выпишите все слова, где цвет назван или ощущение цвета присутствует. Определите: Лермонтов использует близкие или разнообразные цвета и оттенки? *
