Школа » Презентации » Презентации по Информатике » Место компьютера в информационно- образовательном пространстве

Презентация - "Место компьютера в информационно- образовательном пространстве"

0
16.10.20
На нашем сайте презентаций klass-uchebnik.com вы можете бесплатно ознакомиться с полной версией презентации "Место компьютера в информационно- образовательном пространстве". Учебное пособие по дисциплине - Презентации / Презентации по Информатике, от атора . Презентации нашего сайта - незаменимый инструмент для школьников, здесь они могут изучать и просматривать слайды презентаций прямо на сайте на вашем устройстве (IPhone, Android, PC) совершенно бесплатно, без необходимости регистрации и отправки СМС. Кроме того, у вас есть возможность скачать презентации на ваше устройство в формате PPT (PPTX).
Место компьютера в информационно- образовательном пространстве 📚 Учебники, Презентации и Подготовка к Экзаменам для Школьников на Klass-Uchebnik.com

0
0
0

Поделиться презентацией "Место компьютера в информационно- образовательном пространстве" в социальных сетях: 

Просмотреть и скачать презентацию на тему "Место компьютера в информационно- образовательном пространстве"

1 слайд

Одной из задач школьного образования является создание предпосылок и условий для полноценного вхожде
2 слайд

Одной из задач школьного образования является создание предпосылок и условий для полноценного вхождения в открытое информационно-образовательное мировое пространство, а реализация этого процесса предполагает более глубокую информатизацию и компьютеризацию общего образования, освоение новейших компьютерных и программных средств, новых информационных технологий.

3 слайд

выявить уровень необходимости использования компьютерных технологий в обучении школьников
4 слайд

выявить уровень необходимости использования компьютерных технологий в обучении школьников

определить положительные и отрицательные стороны влияния компьютера на ученика; выяснить место компь
5 слайд

определить положительные и отрицательные стороны влияния компьютера на ученика; выяснить место компьютерных технологий в учебном процессе; рассмотреть, для чего используют компьютер современные школьники.

    За свое относительно недолгое существование компьютер уже успел занять место во многих областях
6 слайд

    За свое относительно недолгое существование компьютер уже успел занять место во многих областях жизнедеятельности человека, он уже незаменим на работе, помогает детям в учёбе, и конечно же является одним из самых любимых развлечений для них.

развивать внимание, логическое и абстрактное мышление; активизировать творческие способности ; учить
7 слайд

развивать внимание, логическое и абстрактное мышление; активизировать творческие способности ; учиться принимать самостоятельные решения; быстро переключаться с одного действия на другое; при самообразовании; в поиске информации.

Робкие и малообщительные дети начинают активно делиться своими впечатлениями, достижениями в овладен
8 слайд

Робкие и малообщительные дети начинают активно делиться своими впечатлениями, достижениями в овладении компьютерным миром. Меняются отношения между нами и родителями, поскольку мы можем показать своим маме и папе, как играть с компьютером, мы играем роль «взрослого» и получаем от этого огромное удовольствие.

Однако помимо огромной пользы, которую приносит компьютер человеку, не стоит забывать и об его отриц
9 слайд

Однако помимо огромной пользы, которую приносит компьютер человеку, не стоит забывать и об его отрицательном влиянии .

Мы стали меньше проводить время на улице, меньше играть в подвижные игры, пользователи Интернет стал
10 слайд

Мы стали меньше проводить время на улице, меньше играть в подвижные игры, пользователи Интернет стали меньше общаться лично, появились профессиональные заболевания компьютерщиков: остеохондроз, туннельный синдром, зрительные расстройства.

Мы абсолютно убеждены, что лучше учителя ученика никто не научит. Но, тем не менее, обучающие програ
11 слайд

Мы абсолютно убеждены, что лучше учителя ученика никто не научит. Но, тем не менее, обучающие программы должны иметь место. Например по  тем темам, которые плохо освещены в учебнике или не включены в него ( для классов с углубленным изучением или для факультативных занятий ), или ученик пропустил много уроков, или для разного рода консультаций и т.д.

Мы решили выяснить, при изучении каких учебных предметов ученику нужен компьютер .
12 слайд

Мы решили выяснить, при изучении каких учебных предметов ученику нужен компьютер .

Русский язык Существует программа «RUSSIAN», которая включает в себя весь школьный курс русского язы
13 слайд

Русский язык Существует программа «RUSSIAN», которая включает в себя весь школьный курс русского языка. При помощи «RUSSIAN» ученик самостоятельно может проверить свой уровень знаний по теории, выполнить теоретико-практические задания.

Биология Программный продукт "Анатомия для детей" (фирма "Никита") выполнен на д
14 слайд

Биология Программный продукт "Анатомия для детей" (фирма "Никита") выполнен на двух языках английском и русском. Программный продукт "Уроки биологии" для девятого класса (фирма "Кирилл и Мефодий") С его помощью возможна организация различных форм работы учащихся на уроке, а также их самостоятельная подготовка к занятиям.

[email protected] Full Pack">
Английский язык Английский язык, куда сейчас без него. Ни один образованный человек не может не согл
15 слайд

Английский язык Английский язык, куда сейчас без него. Ни один образованный человек не может не согласиться, что знания английского языка сейчас просто необходимо. Английский язык нужен путешественникам, английский язык нужен ученым, английский язык нужен учащимся, даже играя в игры желательно знать английский язык English Space Reward [email protected] Full Pack

МАТЕМАТИКА И ИНФОРМАТИКА Интеграция курсов математики и информатики на базе языка ЛОГО может позволи
16 слайд

МАТЕМАТИКА И ИНФОРМАТИКА Интеграция курсов математики и информатики на базе языка ЛОГО может позволить изменить структуру учебной деятельности ребенка и процесс формирования новых понятий.

Для выявления необходимости компьютера ученикам нашей школы мы провели опрос среди учащихся 7-х клас
17 слайд

Для выявления необходимости компьютера ученикам нашей школы мы провели опрос среди учащихся 7-х классов по следующим вопросам:

18 слайд

19 слайд

Исследования физиологов, гигиенистов и врачей Е. Глушкова, Л. Леонова, 3. Сазанюк, М. Степанова пока
20 слайд

Исследования физиологов, гигиенистов и врачей Е. Глушкова, Л. Леонова, 3. Сазанюк, М. Степанова показали, что лучшее время для игр с компьютером — утренние часы или вторая половина дня после дневного сна. Оптимальные дни недели для занятий за компьютером — вторник, среда, четверг, в остальные дни утомляемость детей выше. В день В неделю 5-6 лет 10 мин 2 раза 7-9 лет 15 мин 2 раза 9-11 лет 20 мин 3 раза

печатать- 35уч, рисовать-20уч, играть-30уч., устанавливать программы-7уч, создавать папки-10уч, слуш
21 слайд

печатать- 35уч, рисовать-20уч, играть-30уч., устанавливать программы-7уч, создавать папки-10уч, слушать музыку-30уч, смотреть кино- 15уч, работать в Интернет 5уч

Шахматы-5уч, словари-8уч, словари по иностранным языкам 29уч, Большая энциклопедия-5 уч.
22 слайд

Шахматы-5уч, словари-8уч, словари по иностранным языкам 29уч, Большая энциклопедия-5 уч.

«В жизни компьютер очень пригодится. Допустим, умножить большое число на калькуляторе не всегда возм
23 слайд

«В жизни компьютер очень пригодится. Допустим, умножить большое число на калькуляторе не всегда возможно, а на компьютере это легко можно сделать. В Интернете можно найти нужные файлы с программами. С помощью компьютера можно написать доклад в школу» (Вербицкий Кирилл,7б) «Я понимаю слово компьютер как работу, получение новых знаний, игру. Для меня компьютер очень важен, так как я с его помощью готовлю доклады, получаю дополнительные знания» (Малиновская Евгения,7а)

Вывод Сегодня уже ясно, что человек не сможет жить в информационном обществе будущего, не владея так
24 слайд

Вывод Сегодня уже ясно, что человек не сможет жить в информационном обществе будущего, не владея так называемой компьютерной грамотностью, т. е. умением управлять компьютером, вести с ним информационный диалог, использовать его как средство в своей повседневной бытовой и производственной деятельности . В своей работе мы доказали, что использование компьютера на уроке и дома развивает творческие ,исследовательские способности учащихся , повышает их активность.

Комментарии (0) к презентации "Место компьютера в информационно- образовательном пространстве"