Школа » Презентации » Презентации по Информатике » Моделирование и формализация. Разработка и исследование математических моделей на компьютере

Презентация - "Моделирование и формализация. Разработка и исследование математических моделей на компьютере"

0
14.10.20
На нашем сайте презентаций klass-uchebnik.com вы можете бесплатно ознакомиться с полной версией презентации "Моделирование и формализация. Разработка и исследование математических моделей на компьютере". Учебное пособие по дисциплине - Презентации / Презентации по Информатике, от атора . Презентации нашего сайта - незаменимый инструмент для школьников, здесь они могут изучать и просматривать слайды презентаций прямо на сайте на вашем устройстве (IPhone, Android, PC) совершенно бесплатно, без необходимости регистрации и отправки СМС. Кроме того, у вас есть возможность скачать презентации на ваше устройство в формате PPT (PPTX).
Моделирование и формализация. Разработка и исследование математических моделей на компьютере Учебники, Презентации и Подготовка к Экзаменам для Школьников на Klass-Uchebnik.com

0
0
0

Поделиться презентацией "Моделирование и формализация. Разработка и исследование математических моделей на компьютере" в социальных сетях: 

Просмотреть и скачать презентацию на тему "Моделирование и формализация. Разработка и исследование математических моделей на компьютере"

Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.

Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.

Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "Моделирование и формализация. Разработка и исследование математических моделей на компьютере", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.

*
1 слайд

*

* Моделирование – это метод познания, состоящий в создании и исследовании моделей. Модель – это неки
2 слайд

* Моделирование – это метод познания, состоящий в создании и исследовании моделей. Модель – это некий новый объект, который отражает существенные особенности изучаемого объекта, явления или процесса. Один и тот же объект может иметь множество моделей, а разные объекты могут описываться одной моделью.

* Модели – упрощенное подобие реального объекта Информационные модели Натуральные модели Формализаци
3 слайд

* Модели – упрощенное подобие реального объекта Информационные модели Натуральные модели Формализация – замена натурального объекта его моделью

* Натуральные или материальные модели
4 слайд

* Натуральные или материальные модели

* Информационные модели Табличная информационная модель Иерархическая информационная модель Сетевая
5 слайд

* Информационные модели Табличная информационная модель Иерархическая информационная модель Сетевая информационная модель

* В табличной информационной модели перечень однотипных объектов или свойств размещен в первом столб
6 слайд

* В табличной информационной модели перечень однотипных объектов или свойств размещен в первом столбце (или строке) таблицы, а значения их свойств размещаются в следующих столбцах (или строках) таблицы. Наименование устройства Цена (в у.е.) Системная плата 80 Процессор Celeron (1ГГц) 70 Память DIMM 128 Мб 15

* В иерархической информационной модели объекты распределены по уровням. Каждый элемент более высоко
7 слайд

* В иерархической информационной модели объекты распределены по уровням. Каждый элемент более высокого уровня может состоять из элементов нижнего уровня, а элемент нижнего уровня может входить в состав только одного элемента более высокого уровня. Компьютеры Суперкомпьютеры Серверы Персональные компьютеры Настольные Портативные Карманные

* Сетевые информационные модели применяются для отражения систем со сложной структурой, в которых св
8 слайд

* Сетевые информационные модели применяются для отражения систем со сложной структурой, в которых связи между элементами имеют произвольный характер.

* Модели, описывающие состояние системы в определенный момент времени, называются статическими инфор
9 слайд

* Модели, описывающие состояние системы в определенный момент времени, называются статическими информационными моделями. Модели, описывающие процессы изменения и развития систем, называются динамическими информационными моделями.

* С помощью формальных языков строятся формальные информационные модели (математические, логические
10 слайд

* С помощью формальных языков строятся формальные информационные модели (математические, логические и д.р.). Одним из наиболее широко используемых формальных языков является математика. Формальные информационные модели Математические модели Логические модели

* Логическая схема полусумматора И ИЛИ НЕ И А В Р=А&В
11 слайд

* Логическая схема полусумматора И ИЛИ НЕ И А В Р=А&В

* Математическая модель – это система математических соотношений – формул, уравнений, неравенств и т
12 слайд

* Математическая модель – это система математических соотношений – формул, уравнений, неравенств и т.д., отражающих существенные свойства объекта или явления.

* Основные этапы разработки и исследования моделей на компьютере. Создание описательной информационн
13 слайд

* Основные этапы разработки и исследования моделей на компьютере. Создание описательной информационной модели. Создание формализованной модели. Преобразование формализованной модели в компьютерную модель. Проведение компьютерного эксперимента. Анализ полученных результатов и коррекция исследуемой модели.

* Математические модели: Приближенное решение уравнений Определение экстремума функции Вычисление пл
14 слайд

* Математические модели: Приближенное решение уравнений Определение экстремума функции Вычисление площади криволинейной трапеции

* a b c f(x) y x Метод половинного деления.
15 слайд

* a b c f(x) y x Метод половинного деления.

* Н a, b, e f(x) c= (a+b)/2 p=f(a) f(c) p>0 b=c |b-a|>2e X0=(a+b)/2 X0 К a=c да нет нет PROGRA
16 слайд

* Н a, b, e f(x) c= (a+b)/2 p=f(a) f(c) p>0 b=c |b-a|>2e X0=(a+b)/2 X0 К a=c да нет нет PROGRAM KOREN; VAR a, b, c, e, p, x0: REAL; FUNCTION f (x: REAL): REAL; BEGIN f:=cos(x)-x; END; BEGIN WRITE (‘Введите a, b, e’); READLN (a, b, e); WHILE ABS (b-a) > 2*e DO BEGIN c:= (a+b)/2; p:= f(a)*f(с); IF p>0 THEN a:=с ELSE b:=c; END; x0:= (a+b)/2; WRITELN (‘x0=’, x0:10:6); READLN; END.

* Cos(x) – x = 0 e 0.01 0.001 0.0001 0.00001 x0 0.742188 0.739258 0.739075 0.7390892
17 слайд

* Cos(x) – x = 0 e 0.01 0.001 0.0001 0.00001 x0 0.742188 0.739258 0.739075 0.7390892

* a b f(x) y x x x2 x1 f1 f2 Метод половинного деления.
18 слайд

* a b f(x) y x x x2 x1 f1 f2 Метод половинного деления.

* Н f(x) a, b, e |b-a|>2e f1>f2 a=x xm, fm K b=x PROGRAM EXTRA; VAR a, b, e, xm, fm, x, x1, x2
19 слайд

* Н f(x) a, b, e |b-a|>2e f1>f2 a=x xm, fm K b=x PROGRAM EXTRA; VAR a, b, e, xm, fm, x, x1, x2, f1, f2: REAL; FUNCTION f (x: REAL): REAL; BEGIN f:= - x*x – 9*x + 8; END; BEGIN WRITE (‘введите a, b, e’); READLN (a, b, e); WHILE ABS (b – a) > 2*e DO BEGIN x:= (a+b)/2; x1:= x - e; x2:= x + e; f1:= f(x1); f2:= f(x2); IF f1>f2 THEN b:=x ELSE a:=x; END; xm:= (b+a)/2; fm:= f(xm); WRITELN (‘xm=’, xm:10:6); WRITELN (‘fm=’, fm:10:6); READLN; END. да нет

* a b xi f(x) y x (xi ; yi) Вычисление площади криволинейной трапеции. Xi+1
20 слайд

* a b xi f(x) y x (xi ; yi) Вычисление площади криволинейной трапеции. Xi+1

* H f(x) a, b, n h=(b-a)/n S=(f(a)+f(b))/2 i=1, n-1 x=a+h i S=S+f(x) S=S h S K PROGRAM TRAPECYA; VAR
21 слайд

* H f(x) a, b, n h=(b-a)/n S=(f(a)+f(b))/2 i=1, n-1 x=a+h i S=S+f(x) S=S h S K PROGRAM TRAPECYA; VAR n, i: INTEGER; a, b, h, x, y, s : REAL; FUNCTION f (x: REAL): REAL; BEGIN f = sin (x); END; BEGIN a:=0; b:=3.141592; WRITELN (‘введите n’); READLN (n); h:= (b-a)/n; s:= (f(a)+f(b))/2; FOR i:=1 TO n - 1 DO BEGIN x:= a + h*i; s:= s +f(x); END; S:=s*h; WRITELN (‘n’, n, ‘s’, s:10:6); READLN; END.

* H f(x) a, b, n h=(b-a)/N S=(f(a)+f(b))/2 i=1, n-1 x=a+h i S=S+f(x) S1=S1 h S K PROGRAM TRAPECYA; V
22 слайд

* H f(x) a, b, n h=(b-a)/N S=(f(a)+f(b))/2 i=1, n-1 x=a+h i S=S+f(x) S1=S1 h S K PROGRAM TRAPECYA; VAR n, i: INTEGER; a, b, h, x, y, s, s1, s2, d, e: REAL; FUNCTION f (x: REAL): REAL; BEGIN f = sin (x); END; PROCEDURE SUM; BEGIN h:= (b-a)/n; s:= (f(a)+f(b))/2; FOR i:=1 TO n - 1 DO BEGIN x:= a + h*i; s:= s +f(x); END; S:=s*h; WRITELN (‘n’, n, ‘s’, s:10:6); END; BEGIN a:=0; b:=3.14159; WRITELN (‘введите n’); READLN (n); SUM; s1:=s; n:= n*2;SUM; s2:=s; d:= (15/16)*ABS(s1-s2); WRITELN (‘del’, d:10:6); READLN; END. n=n*2;S2 d=(15/16)*ABS(S1-S2)

* H f(x) a, b, e d=1; n=5; n=n*2; SUM;S2=s; d=(15/16)*ABS(S1-S2); S1=S2 d K PROGRAM TRAPECYA; VAR n,
23 слайд

* H f(x) a, b, e d=1; n=5; n=n*2; SUM;S2=s; d=(15/16)*ABS(S1-S2); S1=S2 d K PROGRAM TRAPECYA; VAR n, i: INTEGER; a, b, h, x, y, s, s1 , s2, d, e: REAL; FUNCTION f (x: REAL): REAL; BEGIN f := sin (x);END; PROCEDURE SUM; BEGIN h:= (b-a)/n; s:= (f(a)+f(b))/2; FOR i:=1 TO n - 1 DO BEGIN x:= a + h*i; s:= s +f(x); END; S:=s*h; WRITELN (‘n’, n, ‘s’, s:10:6); END; BEGIN a:=0; b:=3.14159; WRITELN (‘введите e’); READLN (e); d:= 1; n:=5; SUM; s1:=s; WHILE d>e DO BEGIN n:= n*2;SUM; s2:=s; d:= (15/16)*ABS(s1-s2); WRITELN (‘del’, d:10:6); s1:=s2; END; READLN; END. S1 d>e

* Вычисление площади криволинейной трапеции с заданной точностью e n 0.001 96 0.0001 384 0.00001 768
24 слайд

* Вычисление площади криволинейной трапеции с заданной точностью e n 0.001 96 0.0001 384 0.00001 768 0.000001 3072 0.0000001 12288

* Определение погрешности вычисления интеграла n e 100 0.000116 200 0.000029 500 0.000005 1000 0.000
25 слайд

* Определение погрешности вычисления интеграла n e 100 0.000116 200 0.000029 500 0.000005 1000 0.000001

* Математическое моделирование с использованием ПК позволяет находить решения задач, которые нельзя
26 слайд

* Математическое моделирование с использованием ПК позволяет находить решения задач, которые нельзя решить аналитически. При использовании метода половинного деления при вычислении корня функции и экстремума функции точность вычисления задается пользователем, что влияет на длительность вычислительного процесса. Для уменьшения погрешности вычислений площади криволинейной трапеции необходимо увеличивать количество отрезков разбиения. Заданная точность вычисления площади криволинейной трапеции достигается многократным увеличением количества отрезков разбиения. Выводы:

Похожие презентации «Моделирование и формализация. Разработка и исследование математических моделей на компьютере» в рубрике - Презентации / Презентации по Информатике:


Комментарии (0) к презентации "Моделирование и формализация. Разработка и исследование математических моделей на компьютере"