Школа » Презентации » Презентации по Информатике » Решение задач при помощи циклов с предусловием

Презентация - "Решение задач при помощи циклов с предусловием"

0
13.10.20
На нашем сайте презентаций klass-uchebnik.com вы можете бесплатно ознакомиться с полной версией презентации "Решение задач при помощи циклов с предусловием". Учебное пособие по дисциплине - Презентации / Презентации по Информатике, от атора . Презентации нашего сайта - незаменимый инструмент для школьников, здесь они могут изучать и просматривать слайды презентаций прямо на сайте на вашем устройстве (IPhone, Android, PC) совершенно бесплатно, без необходимости регистрации и отправки СМС. Кроме того, у вас есть возможность скачать презентации на ваше устройство в формате PPT (PPTX).
Решение задач при помощи циклов с предусловием 📚 Учебники, Презентации и Подготовка к Экзаменам для Школьников на Klass-Uchebnik.com

0
0
0

Поделиться презентацией "Решение задач при помощи циклов с предусловием" в социальных сетях: 

Просмотреть и скачать презентацию на тему "Решение задач при помощи циклов с предусловием"

Репникова Светлана Анатольевна Учитель информатики МБОУ «Марковская СОШ»
1 слайд

Репникова Светлана Анатольевна Учитель информатики МБОУ «Марковская СОШ»

Задача 1. Ученик в первый день выучил 5 английских слов. В каждый следующий день он выучивал на 2 сл
2 слайд

Задача 1. Ученик в первый день выучил 5 английских слов. В каждый следующий день он выучивал на 2 слова больше, чем в предыдущий. Сколько английских слов выучит ученик в 10 день занятий? Сколько всего слов выучит за 10 дней.

Обозначим через: D – количество дней; А – количество выученных за каждый день слов; S - количество с
3 слайд

Обозначим через: D – количество дней; А – количество выученных за каждый день слов; S - количество слов выученных за все прошедшие дни.

КАКИЕ ДЕЙСТВИЯ ПОВТОРЯЮТСЯ? Увеличивается количество выученных за каждый день слов на 2; Увеличивает
4 слайд

КАКИЕ ДЕЙСТВИЯ ПОВТОРЯЮТСЯ? Увеличивается количество выученных за каждый день слов на 2; Увеличивается номер дня; Увеличивается общее количество выученных слов.

ДО КАКИХ ПОР ВЫПОЛНЯЮТСЯ ПОВТОРЯЮЩИЕСЯ ДЕЙСТВИЯ? Пока количество, пройденных дней не достигнет 10.
5 слайд

ДО КАКИХ ПОР ВЫПОЛНЯЮТСЯ ПОВТОРЯЮЩИЕСЯ ДЕЙСТВИЯ? Пока количество, пройденных дней не достигнет 10.

ИТАК, КАК ЗАПИШЕТСЯ УСЛОВИЕ ПРИ КОТОРОМ ДОЛЖНЫ ВЫПОЛНЯТЬСЯ ПОВТОРЯЮЩИЕСЯ ДЕЙСТВИЯ (ЦИКЛ)? D
6 слайд

ИТАК, КАК ЗАПИШЕТСЯ УСЛОВИЕ ПРИ КОТОРОМ ДОЛЖНЫ ВЫПОЛНЯТЬСЯ ПОВТОРЯЮЩИЕСЯ ДЕЙСТВИЯ (ЦИКЛ)? D

Н S:=0 A:=5 D:=1 D
7 слайд

Н S:=0 A:=5 D:=1 D

Program slova; Var a,d,s:integer; Begin A:=5; d:=1; s:=5; While d
8 слайд

Program slova; Var a,d,s:integer; Begin A:=5; d:=1; s:=5; While d

КАК НАДО ИЗМЕНИТЬ ПРОГРАММУ, ЧТОБЫ НА ЭКРАНЕ ВЫВОДИЛИСЬ СООБЩЕНИЯ О ТОМ, СКОЛЬКО СЛОВ ВЫУЧЕНО ЗА КАЖ
9 слайд

КАК НАДО ИЗМЕНИТЬ ПРОГРАММУ, ЧТОБЫ НА ЭКРАНЕ ВЫВОДИЛИСЬ СООБЩЕНИЯ О ТОМ, СКОЛЬКО СЛОВ ВЫУЧЕНО ЗА КАЖДЫЙ ПРОЙДЕННЫЙ ДЕНЬ, А НЕ ТОЛЬКО ЗА ДЕСЯТЫЙ?

Задача 2. В первый день пловец проплыл 3 км. В каждый последующий день он проплывал на 10% больше, ч
10 слайд

Задача 2. В первый день пловец проплыл 3 км. В каждый последующий день он проплывал на 10% больше, чем в предыдущий день. В какой по счёту день пловец начнёт проплывать более 5 км в день.

Обозначим через: D – номер дня; S - расстояние, которое проплывает пловец в очередной день.
11 слайд

Обозначим через: D – номер дня; S - расстояние, которое проплывает пловец в очередной день.

КАКИЕ ДЕЙСТВИЯ ПОВТОРЯЮТСЯ? Увеличивается номер дня; Увеличивается путь, который проплывает каждый д
12 слайд

КАКИЕ ДЕЙСТВИЯ ПОВТОРЯЮТСЯ? Увеличивается номер дня; Увеличивается путь, который проплывает каждый день пловец на 10% от предыдущего.

ДО КАКИХ ПОР ПОВТОРЯЮТСЯ УКАЗАННЫЕ ВЫШЕ ДЕЙСТВИЯ? Пока расстояние, которое проплывает пловец за опре
13 слайд

ДО КАКИХ ПОР ПОВТОРЯЮТСЯ УКАЗАННЫЕ ВЫШЕ ДЕЙСТВИЯ? Пока расстояние, которое проплывает пловец за определённый день не станет больше 5 км.

НАЗОВИТЕ УСЛОВИЕ ВЫПОЛНЕНИЯ ЦИКЛА? S
14 слайд

НАЗОВИТЕ УСЛОВИЕ ВЫПОЛНЕНИЯ ЦИКЛА? S

Н S:=3 D:=1 s
15 слайд

Н S:=3 D:=1 s

Program plovec; Var s:real; d:integer; Begin S:=3; d:=1; While s
16 слайд

Program plovec; Var s:real; d:integer; Begin S:=3; d:=1; While s

Домашнее задание: 1.В первый день пловец проплыл 3км. В каждый последующий день он проплывал на 10%
17 слайд

Домашнее задание: 1.В первый день пловец проплыл 3км. В каждый последующий день он проплывал на 10% больше, чем в предыдущий. К какому дню он проплывет (суммарно) более 30 км? 2. Вычислите , где n натуральное число.

Обозначим через: D – номер дня; S - расстояние, которое проплывает пловец в очередной день. SUM – су
18 слайд

Обозначим через: D – номер дня; S - расстояние, которое проплывает пловец в очередной день. SUM – суммарное расстояние, за пройденные дни.

Н S:=3 D:=1 sum
19 слайд

Н S:=3 D:=1 sum

Program plovec; Var s,sum:real; d:integer; Begin S:=3; sum:=3; d:=1; While sum
20 слайд

Program plovec; Var s,sum:real; d:integer; Begin S:=3; sum:=3; d:=1; While sum

=2*2*2*…*2 (n раз) Обозначим: р – произведение двоек; I - количество множителей; n – показатель степ
21 слайд

=2*2*2*…*2 (n раз) Обозначим: р – произведение двоек; I - количество множителей; n – показатель степени.

Н i:=1 i
22 слайд

Н i:=1 i

Задачник-практикум часть1. Г.Семакин, Е.К. Хеннер. Андреева Е.В. «Методика обучения основам программ
23 слайд

Задачник-практикум часть1. Г.Семакин, Е.К. Хеннер. Андреева Е.В. «Методика обучения основам программирования на уроках информатики» Д.М.Ушаков, Т.А.Юркова «Паскаль для школьников» Алексеев Е.Р., Чеснокова О.В. «Турбо Паскаль 7.0» Фон слайдов Эркер.

Комментарии (0) к презентации "Решение задач при помощи циклов с предусловием"