Презентация - "Нахождение площадей многоугольников"
- Презентации / Презентации по Геометрии
- 0
- 14.10.20
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Нахождение площадей многоугольников"
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "Нахождение площадей многоугольников", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
МБОУ «Гимназия № 97 г.Ельца» учитель математики Агеева Юлия Владимировна
Математика, друзья, Абсолютно всем нужна. На уроке работай старательно, И успех тебя ждет обязательно!
S=ab S=a·a
Тема урока: «Нахождение площадей многоугольников»
№ 1
№ 2
Физкультминутка Поднимает руки класс – это раз, Повернулась голова – это два, Руки вниз, вперед смотри – это три, Руки в стороны пошире развернули на четыре, С силой их к плечам прижать – это пять, Всем ребятам надо сесть – это шесть.
Работа с учебником: № 770 (а) Найдите площадь треугольника ABD на рисунке, если AB = 6 м, AD = 4 м 15 см. A B C D
Решение: № 770 (а) AB = 6 м = 600 см AD = 4 м 15 см = 415 см 600∙415 = 249000 см2 249000:2 = 124500 см2
Работа с учебником: № 769(а) Найдите площади четырёхугольников, изображённых на рисунке: 5 см A B C D 3 см 2 см
Решение: № 769 (а) 3∙2 = 6 см2 5 - 3 = 2 см 2∙2 = 4 см2 4:2 = 2 см2 6+2 = 8 см2
Самостоятельная работа: № 769(а) Найдите площади четырёхугольников, изображённых на рисунке: 4 см K M N P 2 см 2 см 3 см
Решение: № 769 (а) 3∙2 = 6 см2 6:2 = 3 см2 3∙4 = 12 см2 12:2 = 6 см2 3+6+6 = 15 см2
Дифференцированная работа: № 769 (б) Найдите площади треугольников, изображённых на рисунке: 3 см 3 см 4 см 2 см 1 см 2 см 4 см 4 см 1 уровень 2 уровень 3 уровень
Решение: № 769 (б) 1 уровень 3∙4 = 12 см2 12:2 = 6 см2 2 уровень 3∙4 = 12 см2 12:2 = 6 см2 4∙4 = 16 см2 16:2 = 8 см2 6+8 = 14 см2 3 уровень 2∙1 = 2 см2 2:2 = 1 см2 2∙2 = 4 см2 4:2 = 2 см2 1+2 = 3 см2
Домашнее задание: Придумать задачи, аналогичные тем, что решали в классе (комбинация нескольких фигур в одной).
Подведение итогов. Рефлексия. Что мы хотели узнать сегодня на уроке? Чему научились? Где нам это пригодится в жизни?
