Презентация - "Потребление и экономия электрической энергии в школе и дома"

Цели проекта изучить структуру бытового потребления электроэнергии рассчитать стоимость потребляемой электроэнергии разработать рекомендации по экономии электрической энергии в быту сконструировать технические устройства, способствующие экономии электроэнергии

Направления работы над проектом Потребление электроэнергии дома Потребление электроэнергии в школе Разработка устройства автоматического отключения освещения Разработка рекламных продуктов

№ Название прибора и его марка Потребляемая мощность Количество Суммарная мощность Время работы за месяц Потребляемая энергия 1 Холодильник “Атлант МХ-367” 400 1 400 100 40 2 Телевизор “Витязь 54 ТЦ-6010” 60 1 60 120 7,2 3 Стиральная машина “Атлант - СМА 50С82-000” 2000 1 2000 16 32 4 СВЧ – печь “Горизонт 25MW9000-1479” 800 1 800 4 3,2 5 Фен “Алеся” 250 1 250 2 0,5 6 Утюг “Ладомир – 24” 1000 1 1000 6 6 7 Компьютер “ Bel Soft” 400 1 400 150 60 8 DVD – проигрыватель “Горизонт” 60 1 60 12 0,72 9 Электрические лампы 60 6 360 70 42 10 Пылесос “Торнадо ПНП – 1100” 1400 1 1400 4 5,6 ОБЩЕЕ ПОТРЕБЛЕНИЕ 197,22

включайте свет в том случае, если вы в нем нуждаетесь; используйте лампочки различной мощности в зависимости от потребности; при покраске помещений используйте светлые тона красок (светлая стена отражает почти 85% падающего света); отдайте предпочтение покупке энергосберегающих лампочек; чаще протирайте лампочки и плафоны (при их загрязнении освещенность в квартире может снизиться на 10-15%). При использовании освещения в доме

не открывайте дверцу холодильника без необходимости; не кладите в холодильник теплые, а тем более горячие продукты; устанавливайте холодильник подальше от нагревательных приборов и от воздействия прямых солнечных лучей; периодически удаляйте пыль с обратной стороны холодильника; проверяйте, насколько плотно закрываются двери холодильника; не забывайте выключить холодильник, когда на несколько дней покидаете квартиру. При использовании холодильника

сортируйте одежду по уровню загрязнения и выбирайте более короткую программу стирки, результат которой вас устраивает; настраивайте стиральную машину на как можно меньшую температуру (на стирку при температуре 90°С тратится в три раза больше энергии, чем на стирку при температуре 40°С); используйте режим сушки только при необходимости; стирайте при полной загрузке (стирка при неполной загрузке обойдется вам в большее количество воды, моющих средств и энергии). При использовании стиральной машины

включайте телевизор, компьютер только когда смотрите его или работаете на нем; аппаратуру, работающую в режиме «Stand-by» (дежурном режиме), следует полностью отключать на ночь и при отсутствии членов семьи дома. При использовании телевизора, компьютера…

87 537 600 Вт*ч

13 791 000 Вт*ч

23 807 040 Вт*ч

430 024 р. в месяц

Уважаемые учащиеся школы, не забудьте, пожалуйста: выходя из класса на перемену, выключайте освещение в классной комнате; выключайте освещение в классной комнате, когда достаточно солнечного света; при оформлении классной комнаты не ставьте на подоконники большие цветы – они закроют доступ части света; при оформлении классной комнаты не завешивайте окна длинным тюлем – он тоже поглощает часть световой энергии; закончив работу на компьютере, не забудьте его выключить; не включайте лабораторное оборудование без разрешения учителя и без надобности, выключайте его сразу после окончания работы.

Уважаемые работники кухни, не забудьте, пожалуйста: можно экономить до 20% энергии, используя крышки на кастрюлях и сковородах; включайте только те конфорки плиты, на которые будете ставить посуду; дверцу духовки открывайте только по необходимости; в процессе приготовления используйте минимальное количество воды; подогревайте только необходимое вам количество воды; размер разогреваемой посуды должен соответствовать размеру «блина» электроплиты; можно экономить электроэнергию, доводя блюда до готовности на выключенной плите, которая еще долго сохраняет тепло.

Электрическая схема устройства автоматического отключения освещения