Презентация - "Теплорегуляция. Интегрированный урок (физики и биологии)"
- Презентации / Презентации по Биологии
- 1
- 14.10.20
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Теплорегуляция. Интегрированный урок (физики и биологии)"
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "Теплорегуляция. Интегрированный урок (физики и биологии)", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
Теплорегуляция Интегрированный урок (физики и биологии)
Эпиграф: «…в противоречащих друг другу явлениях мы имеем дело с различными, но одинаково существенными аспектами единого, четко определенного комплекса сведений об объектах.» Н. Бор.
Концептуальная цель: формирование у учащихся целостной картины мира. Стратегическая цель: предотвращение опасности изоляции знаний и умений учащихся, полученных при изучении одного предмета
ЦЕЛЬ УРОКА: формирование представления о коже как органе терморегуляции – сложной биологической и физиологической системе
Создание проблемной ситуации С точки зрения физики Я села завтракать. При температуре тела 36,80С, съела кашу, внутренняя энергия тела возросла и температура тела увеличилась до 370С. Затем, я съела бутерброд, выпила горячий кофе и температура моего тела еще увеличилась, как и внутренняя энергия. Получается, что после обильного, праздничного стола пища в моем желудке должна закипеть. Так ли это на самом деле?
Проблема Человек всего лишь физическое тело и с ним, казалось бы, должны происходить аналогичные процессы. Температура тела человека 36,60С, а в классе – 240С. Человек должен отдавать часть внутренней энергии окружающему воздуху, пока температура не станет одинаковой. Это так?
Функции кожи защитная (барьерная) защищает организм от действия механических и химических факторов, ультрафиолетового излучения, проникновения микробов, потери и попадания воды извне терморегуляторная за счет излучения тепла и испарения пота участие в водно-солевом обмене связано с потоотделением экскреторная выведение с потом продуктов обмена, солей и лекарств депонирование крови в сосудах кожи может находиться до 1 литра крови эндокринная и метаболическая синтез и накопление витамина D, а также гормонов рецепторная благодаря наличию многочисленных нервных окончаний
Функции кожи иммунная захват, процессинг и транспорт антигенов с последующим развитием иммунной реакции Различают: толстую кожу (на ладонях и подошвах) — образована толстым (400—600 мкм) эпидермисом, нет волос и сальных желёз; тонкую кожу (на остальных частях тела) — состоит из тонкого (70-140 мкм) эпидермиса; есть волосы и кожные железы.[
Как вы думаете, почему это произошло? В 1646 году ради забавы гостей миланского герцога Моно тело мальчика было выкрашено золотой краской. Он олицетворял собой «золотой» век и роскошь замка, а потом был забыт и утром умер.
Терморегуляция Это способность организма поддерживать постоянную температуру тела в условиях изменяющейся внешней среды.
Механизмы терморегуляции: Изменение просвета сосудов. Потоотделение. Изменение интенсивности обмена веществ. Под контролем нервной и гуморальной систем.
Творческое задание 1.Жители Севера и Юга носят меховые шапки и валенки. Прокомментируйте этот факт с точки зрения терморегуляции. 2.Всегда ли организм способен компенсировать длительное воздействие низкой или высокой температуры? Что при этом происходит? 3.Подготовьте сообщения о первой помощи при тепловом и солнечном ударе.
Степень ожогов
Спасибо за сотрудничество! Будьте здоровы и счастливы!
