Презентация - "Двигатель жизни человека"
- Презентации / Презентации по Биологии
- 0
- 14.10.20
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Двигатель жизни человека"
Проект: Двигатель жизни человека Основополагающий вопрос: Возможна ли жизнь человека с искусственным сердцем? Выполнила: Мамонтова Лариса Александровна Сердце было и остается органом, который указывает на все состояние человека. Я бы назвал его органом чувств. Как не хотим мы скрыть свое волнение, чувство или тревогу, оно тонко укажет на наше субъективное состояние и всегда нас изобличит И. П. Павлов
Проблемные вопросы: 1) Чем отличается сердце человека от сердца животного? 2) Какие функции выполняет сердце в разные фазы сердечного цикла? 3) Как влияет окружающая среда на сердце? Учебные вопросы: Каково строение сердца? Что такое фазы сердца? Что такое сердечный цикл? Что происходит с сердцем при различных физических нагрузках?
Аннотация: Данный проект несет информационно- исследовательскую функцию, то есть сбор информации, ее изучение и систематизация, представление полученных результатов. Готовые рефераты несут информационную, познавательную функцию для того, чтобы развить интерес и выработать постоянную потребность к получению знаний.
Дидактические цели проекта: Расширить кругозор учащихся развить знания учащихся о строении, работе и функциях сердца как органа кровеносной системы привить учащимся ценностное отношение к сердцу и собственному здоровью.
Задачи проекта: а) Образовательные: Сформировать знания учащихся об особенностях строения сердца Научить связывать особенности строения и функционирования сердца человека как органа кровеносной системы Показать эволюцию кровеносной системы хордовых животных, начиная от рыб и заканчивая млекопитающими б) Развивающая: Развивать умение учащихся работать в группах и по индивидуальной траектории Прививать интерес к биологии через проведение практических работ и работе с дополнительным материалом Развивать творческие способности учащихся в) Воспитательная: Формирование бережного отношения к своему здоровью через осознание научно обоснованного отрицательного влияния вредных привычек человека на строение и функционирование сердца Воспитание культуры общения при работе в группах Воспитание воли и настойчивости у учащихся для достижения конечных результатов
Методические задачи: Научиться пользоваться справочной литературой Научиться анализировать каждый элемент полученной информации Научиться синтезировать информацию ( соединять элементы в единое целое )
Дайте объяснение понятиям: предсердие желудочек возбудимость проводимость автоматия Миокард околосердечная сумка