Школа » Презентации » Презентации по английскому языку » Формирование УУД учащихся на уроках английского языка в начальной школе

Презентация - "Формирование УУД учащихся на уроках английского языка в начальной школе"

0
14.10.20
На нашем сайте презентаций klass-uchebnik.com вы можете бесплатно ознакомиться с полной версией презентации "Формирование УУД учащихся на уроках английского языка в начальной школе". Учебное пособие по дисциплине - Презентации / Презентации по английскому языку, от атора . Презентации нашего сайта - незаменимый инструмент для школьников, здесь они могут изучать и просматривать слайды презентаций прямо на сайте на вашем устройстве (IPhone, Android, PC) совершенно бесплатно, без необходимости регистрации и отправки СМС. Кроме того, у вас есть возможность скачать презентации на ваше устройство в формате PPT (PPTX).
Формирование УУД учащихся на уроках английского языка в начальной школе 📚 Учебники, Презентации и Подготовка к Экзаменам для Школьников на Klass-Uchebnik.com

0
0
0

Поделиться презентацией "Формирование УУД учащихся на уроках английского языка в начальной школе" в социальных сетях: 

Просмотреть и скачать презентацию на тему "Формирование УУД учащихся на уроках английского языка в начальной школе"

Формирование УУД учащихся на уроках английского языка в начальной школе. Разработали учителя английс
1 слайд

Формирование УУД учащихся на уроках английского языка в начальной школе. Разработали учителя английского языка ГБОУ СОШ №1008: Галкина Н.А. Куликова Т.А.

«Ученик - не сосуд, который надо наполнить, а факел, который необходимо зажечь». 
2 слайд

«Ученик - не сосуд, который надо наполнить, а факел, который необходимо зажечь». 

Важнейшей задачей современной системы образования является формирование совокупности универсальных у
3 слайд

Важнейшей задачей современной системы образования является формирование совокупности универсальных учебных действий, обеспечивающих компетенцию «научить учиться»,а не только освоение обучающимися конкретных предметных знаний и навыков в рамках отдельных дисциплин.

Стандарты второго поколения определяют следующие цели обучения иностранному языку: Развитие иноязычн
4 слайд

Стандарты второго поколения определяют следующие цели обучения иностранному языку: Развитие иноязычной коммуникативной компетенции в совокупности ее составляющих: речевая, языковая, социокультурная/межкультурная, компенсаторная, учебно-познавательная компетенции. Развитие личности учащихся. Формирование и развитие универсальных учебных действий (УУД).

УМК Биболетовой М.З. « Английский с удовольствием» Формирование УУД в УМК Биболетовой М.З. предлагае
5 слайд

УМК Биболетовой М.З. « Английский с удовольствием» Формирование УУД в УМК Биболетовой М.З. предлагает широкий спектр увлекательных заданий, позволяющих расширить и углубить изучаемый материал.

Виды Универсальных Учебных Действий: Личностные Регулятивные Познавательные Коммуникативные
6 слайд

Виды Универсальных Учебных Действий: Личностные Регулятивные Познавательные Коммуникативные

Личностные универсальные учебные действия способствуют развитию личностных качеств и способностей ре
7 слайд

Личностные универсальные учебные действия способствуют развитию личностных качеств и способностей ребёнка Формирование Личностных УУД: Рассказ о себе, своей семье.

Диалог со сверстниками и учителем Знакомство с традициями и обычаями страны изучаемого языка.
8 слайд

Диалог со сверстниками и учителем Знакомство с традициями и обычаями страны изучаемого языка.

День Святого Валентина Хэллоуин
9 слайд

День Святого Валентина Хэллоуин

Регулятивные универсальные учебные действия обеспечивают организацию и регулирование учащимися своей
10 слайд

Регулятивные универсальные учебные действия обеспечивают организацию и регулирование учащимися своей учебной деятельности и формируются при помощи: Игры в процессе обучения. Инсценировок сказок. Разыгрывания диалогов. Составления рассказа по цепочке, по опорной схеме, по картинкам. Тестовых заданий для самоконтроля.

Использование групповой, парной и индивидуальной формы работы
11 слайд

Использование групповой, парной и индивидуальной формы работы

ИГРА
12 слайд

ИГРА

Разыгрывание диалогов. Инсценировка сказок.
13 слайд

Разыгрывание диалогов. Инсценировка сказок.

Осуществление контроля и самоконтроля
14 слайд

Осуществление контроля и самоконтроля

Познавательные универсальные учебные действия: общеучебные; логические; действия постановки и решени
15 слайд

Познавательные универсальные учебные действия: общеучебные; логические; действия постановки и решения проблем.

Познавательные УУД 1.Работа с текстами - обучение чтению. Умение выделять главное Умение строить выс
16 слайд

Познавательные УУД 1.Работа с текстами - обучение чтению. Умение выделять главное Умение строить высказывания с опорой на картинки Понимание содержания текста Составление оригинального текста на основе плана

2. Работа с грамматическим и лексическим материалом. Учить анализировать Заполни таблицу
17 слайд

2. Работа с грамматическим и лексическим материалом. Учить анализировать Заполни таблицу

It is…. Заверши предложение
18 слайд

It is…. Заверши предложение

It.....merry. They….merry. Вставь недостающие слова.
19 слайд

It.....merry. They….merry. Вставь недостающие слова.

Замени картинки словами
20 слайд

Замени картинки словами

Лексические игры - использование ребусов и кроссвордов.
21 слайд

Лексические игры - использование ребусов и кроссвордов.

Использование ребуса, как средство введения новой темы. i k a n m t i s b c n a i s s g m a h t t h
22 слайд

Использование ребуса, как средство введения новой темы. i k a n m t i s b c n a i s s g m a h t t h o t c n s d t n e l a b v t b a d c n a i s s a s a s r t s n i c n s t d n p d a o u t t i o c n a i s s [i] [k] [æ] [n] [m] [t] [b] [æ] [d] [k] [n] [æ] [i] [z] [s]

Отработка НЛЕ
23 слайд

Отработка НЛЕ

Отработка лексических и фонетических навыков Составь слова из букв другого слова Соотнеси слова со з
24 слайд

Отработка лексических и фонетических навыков Составь слова из букв другого слова Соотнеси слова со звуками

Использование ребусов и кроссвордов в качестве домашнего задания.
25 слайд

Использование ребусов и кроссвордов в качестве домашнего задания.

3. Постановка и решение проблем осуществляется при проектной деятельности. Нарисуй и расскажи о свое
26 слайд

3. Постановка и решение проблем осуществляется при проектной деятельности. Нарисуй и расскажи о своей любимой игрушке.

Придумай, нарисуй и опиши инопланетянина по опорным вопросам.
27 слайд

Придумай, нарисуй и опиши инопланетянина по опорным вопросам.

Нарисуй и расскажи о своем любимом времени года.
28 слайд

Нарисуй и расскажи о своем любимом времени года.

Коммуникативные УУД Формируются во всех видах речевой деятельности: аудировании, говорении, чтении и
29 слайд

Коммуникативные УУД Формируются во всех видах речевой деятельности: аудировании, говорении, чтении и письме. 1. What is your name? 2. How old are you? 3. Can you read well? 4. Can you play chess? 5. Can you ride a bike? 6. Have you got a family? 7. Have you got a pet?

Активизация монологической речи. Создание на уроках ситуации успеха.
30 слайд

Активизация монологической речи. Создание на уроках ситуации успеха.

Разучивание песен.
31 слайд

Разучивание песен.

Colours Я рисую твой портрет: ротик будет красный-red. Глазки голубые-blue ,эту краску я люблю. Нет
32 слайд

Colours Я рисую твой портрет: ротик будет красный-red. Глазки голубые-blue ,эту краску я люблю. Нет давайте мы один сделаем зеленым-green. Щечки вымазались в соус - стали розовые-rose. Бровки нарисуй скорей карaндашик серый-grey. Фиолетовый жилет - карандашик violet. Чубчик будет черный –black, Симпатичный человек! Использование стихов - договорок при разучивании лексики.

Правила нашей работы: Детям должно быть интересно учиться, важно, чтобы они с большим желанием шли н
33 слайд

Правила нашей работы: Детям должно быть интересно учиться, важно, чтобы они с большим желанием шли на занятия. Родители должны видеть положительные результаты работы детей. Преподаватель должен получать удовольствие от каждого занятия с детьми.

Комментарии (0) к презентации "Формирование УУД учащихся на уроках английского языка в начальной школе"